四年级上册语文复习计划四年级上册语文复习计划上册语文复习(一)学生对所学内容掌握情况分析：学生对所学内容掌握情况分析：一、掌握较好的内容有：1、学生对本学期的要求掌握的生字、新词掌握较好；大部分学生能掌握形近字、同音字、多音字。2、大多数学生能用有关的词语以及关联词造句。3、能背诵指定的课文和片段。4、大多数同学能写出常用的近义词、反义词以及四字词。4、掌握了三种查字典的方法。5、习作方面，对于写事方面的习作掌握较好。二、掌握不够好的内容有：1、部分中下生对于一些形难字掌握不够好；音近字、形近字、同音字容易混淆。2、修改病句及排列错乱的句子时容易出错。3、学生的阅读理解能力也较弱，因此，阅读这部分内容中下生掌握不够好。4、作文是学生最难的一个内容，由于平时少观察，积累的词汇也不多，所以较难把文章写好。（二）复习重点：复习重点：1、复习本册200个生字和由生字组成的词语，形近字、同音字、多音字。2、复习背诵指定的课文，能理解课文内容，回答课后问题，能听懂程度适中的讲话，并能转述，能用普通话清楚、明白地说几句话、一段话，做到语句通顺。3、复习写一般的应用文、记叙文及写作方法。4、复习常用的标点符号。（三）复习难点：复习难点：1、复习学生常容易写错的生字、近义词、同音字、多音字。2、复习总结平时有效的学法去巩固所学的知识和运用知识。3、复习有顺序地、比较细致地观察图画和事物，能写出语句通顺的作文。（四）复习措施：复习措施：1、结合本班学生语文知识水平实际有目的、有计划地进行复习。2、认真备好复习课，上好复习课，设计好练习。3、抓好差生辅导及查漏补缺工作。四年级语文第七四年级语文第七册总复习教案总复习第一课时:复习汉语拼音复习要点：1、学会汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。2、会看拼音写汉字，词语和句子。3、认识大写字母。复习训练1、读一读，连一连。（找出小写字母，用线连接）2、看拼音写字、词、句子。（字词100个，句子5个）3、查字典填表练习。4、多音字复习。第一课时汉语拼音汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。对２３个声母、２４个韵母，１６个整体音节练习发音，并带上声调练习。想一想，记一记。一、想一想，记一记。1、在下面的横线上，补充声母或者韵母。abcefhIklnoqrtywxyz2、在上面的横线上写出相应的大写字母。3、填空1单韵母——a复韵母——ai前鼻韵母——an后鼻韵母——ang二、整体认读音节1、找出下面汉字中对应的整体认读音节，在汉字的下面画上横线。叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”“葫芦。儿－－冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山楂的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”。其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。2、在下面的横线上默写整体认读音节3、把文中带有儿化音的词语写在下面的横线上。三、掌握汉语拼音，准确地拼读，并根据拼音写出汉字。掌握汉语拼音，准确地拼读，并根据拼音写出汉字。掌握汉语拼音1看拼音写词语。Jīngzhànjìchéngxíguanpingmù()()()()2根据拼音写出句子。zǐsèshù，sèhuā，huāluòlejiēzǐguǒ，guǒlǐzǐzǐzǐ3、给带点的字选择正确的读音。朝阳（cháozhāo）扁担（piānbiǎn）兴高采烈（xìngxīng）情不自禁（jìnjīn）4、根据要求给多音词注音、组词。例：chuan（）jiang（）jiang（）传强降zhuan（）qiang（）xiang（）touyǒuzhīma。总复习第二课时:总复习第二课时:复习字词1复习要点：1、复习本册生字，正确区分同音字、形近字并组成词语。2、积累并运用文中优美的词语，能辨析常用的近义词。练习：1、形近字组词（想想部首跟字意的联系）2、把下列的词语补充完整。3、在括号里填上适当的词。4、写反义词、进义词。5、复习抄写生字。第二课时、听写和词语一、生字新词练习1、填空万高山不知疲一生受竽充数画蛇足能生巧不绝无人烟若天仙享世界呼友谊空气干自然素震耳聋写生动尽大米2、想一想这个学期学到的生字新词，照样子写字组词。2例：氵：源源泉漂漂流添增添灌灌溉亠山疒月广亻女勹木火你一定还发现这上面没有排列出来的偏旁部首，那就继续整理下去吧。读读课本最后几页的生字表，找到你掌握得最不稳定的词语抄写在下面。二、读读课本最后几页的生字表，找到你掌握得最不稳定的词语抄写在下面。三、成语1、有趣的数字成语、１、一＋一：一五一十一字一顿一板一眼一言