第二章统计调查与整理统计整理部分（Statisticalarrangement）1、为了了解影响大学生成绩的因素，通过调查取得了2000份在校大学生相关数据，如何将这些数据进行处理，对哪些因素对成绩有影响，哪些因素比较重要等等能做出初步判断？2、某银行个贷部根据上级的要求，在杭州各高校抽取了1000名学生，调查了学生信用卡拥有、使用情况等信息，除此之外，还搜集了一些宏观经济形势、货币政策、其他银行在高校业务开展情况等信息，如何使这些信息简明、直观，以便领导能较为迅速地做出准确判断，以制定适当的措施，做出合理的决策？第三节统计分组（Grouping/Classification）一、概述统计整理的内容目的分组标志的选择：三个原则统计分组第四节数据汇总——分配数列/频数分布表（Distributionseries/Frequencydistribution）概念分类审计时间（天）分配数列变量数列的编制组中值的计算例.某次考试考生成绩按60分以下，60－70分，70－80分，80－90分，90分以上等分为5组，则各组组中值为：累计次数分布某班学生统计学成绩累计次数分布表次数分布主要类型第五节数据展示——统计表、统计图（StatisticalTable,StatisticalGraph）表X2002年我国国内生产总值（GDP）图X东部地区2002年季度固定资产投资比重统计表总标题统计图介绍图X某电脑公司销售量的频数分布直方图折线图（LineChart）反映和比较现象的变动趋势。图XXXXXXXXXX曲线图圆图和饼图（CycleChartandPieChart）条形图例异距数列次数分布某班学生统计学成绩异距次数分布图练习题