1、在实验室里，二氧化碳常用与（或，主要成分都是）反应制取。反应的总的化学方程式为。2、实验室制取气体的装置一般包括和两个部分。前者主要由与两大因素确定，后者主要从的密度大小（与空气比较）与水溶性考虑。3、实验室制取气体的一般思路和方法是什么？下图所示的发生装置和收集装置适用于什么情况？探究一（P113实验室制取二氧化碳所用药品的探究：）实验实验药品实验现象实验分析有大量气泡产生，反应速度过快1碳酸钠和稀盐酸反应十分剧烈反应迅速，有反应速率适中2石灰石和稀盐酸大量气泡产生碳酸钙与硫酸反应生成微溶于水产生气体，速3石灰石和稀硫酸度越来越慢的硫酸钙，覆盖在石灰石表面，阻止反应进一步进行想一想？对比上述三个实验的现象，同学们能否总结出在实验室里制取二氧化碳最好用什么呢？结论：实验室制取二氧化碳常用稀盐酸和石灰石（或大理石）。反应原理：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑探究一（P113对应练习1、实验室制取二氧化碳，一般选用（A））A.石灰石和稀盐酸B.碳和氧化铜C.大理石和稀硫酸D.碳酸钠和稀盐酸E.煅烧石灰石F.点燃木炭2、实验表明，不能用块状的大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而用大理石粉末可以和稀硫酸反应制取二氧化碳，由此得出的结论与上述事实相符的是（B）A.物质之间能否发生反应，与条件有关B.反应物之间的接触面积越大，越有利于反应的进行C.块状大理石和大理石粉末的化学性质不同D.块状大理石和大理石粉末中各元素的原子排列方式不同能否用浓盐酸代替稀盐酸？不能。因为挥发出的氯化氢会使制得的二氧化碳不纯。（浓盐酸有挥发性喔！）探究二（P113-115）1、实验室制取气体的装置应考虑的因素：固体与固体反应物状态固体与液体液体与液体发生装置反应条件是否需要加热，是否需要催化剂密度大于空气密度与空气差异密度小于空气收集装置水溶性是否可以用排水法收集探究二（P113-2、探究115）1常见的气体发生装置：讨论：如图发生装置分别适用情况。（主要从反应物状态与反应条件分析）ABC2常见的气体收集装置：讨论：如图装置分别适用的情况。（主要从气体的溶解性和密度分析）DEF探究二（P113-3、实验室制取二氧化碳的设计思路）115（1）回顾大理石（或石灰石）反应物稀盐酸固态液体反应条件常温下进行氯化钙气体水密度比空气大，生成物能溶于水二氧化碳探究二（P113-2探究制取CO2的装置115）1、若要制取较多量的CO2气体，可以把试管换成哪些仪器？2、若想在制气的过程中制取CO2的简易装置：随时添加液体，可设计什么样的装置3、若想控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率，可设计什么样的装置4、若想控制反应的发生和停止，还可怎样设计装置呢？探究二（P113-试115）试身手探究二（P113-（3）室验室制取二氧化碳的实验步骤115）注意事项：①若用长颈漏斗，长颈漏斗的下端管口应伸入液面以下；澄清石灰水②锥形瓶中的导气管不变浑浊应伸入反应液面以下，应刚露出胶塞为宜；③伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶底部。探究二（P113-操作步骤115）1连接装置。2检查装将导气管一端插入水用止水夹夹住橡胶管，向中，用手握住试管，导管长颈漏斗中注水，形成一置的气密性口有气泡冒出，松手后导段液注，静置一段时间后管里形成一段水柱。液面不下降。3装药品先装石灰石或大先把石灰石或大理石放理石，后加稀盐入反应容器，后将稀盐酸酸。从长颈漏斗中注入。4收集气体把燃着的木条放在集气瓶口验满。探究二对应练习（P113-115）1、比较和归纳是学习化学的常用方法。某学习小组的同学在图示装置的基础上对二氧化碳的制取进行研究。1确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应的条件。（2）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，化学方程式是CaCO32HClCaCl2H2OCO2↑，要得到一瓶二氧化碳气体，所选装置的连接顺序是B、D（或B、C）（填字母）。（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体，化学反应方程△△式分别是2NaHCO3Na2CO3H2OCO2↑NH4HCO3NH3↑H2OCO2↑乙同A学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳，则发生装置应选用（填字母）。他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是反应生成二氧化碳的同时也生成氨气，使制得的气体不纯。解析：本题（1）（2）是书本基础的直接应用，较易。关键点是（3），（3）是将药品与反应原理以及制取装置的选择应用于实际。而选择药品的原则：既要考虑反应条件，速度是否适宜，又要考虑制取气体是否纯净与易收集等因素。2、我们从二氧化碳气体制取实验中得到一些规律性的知识，下列说法不正确的是（A）A.密度比空气小的气体一定能用向下排空气法收集B.不易溶于水的、不与水反应的气体可用排水法收集C.固体与固体反应需要加热的实验，