親師溝通壹、親師溝通的障礙貳、親師溝通的原則參、親師溝通的具體做法教學參觀日實施原則：實施要項：另類的教學觀摩問題與討論家庭訪問家庭訪問3.增進教師與家長、學生的良好人際關係能感受到老師的尊重、關心，提昇心理地位及自信心。4.促進家長對學校教育的配合，並瞭解家長對學校的要求。使家長快速直接認識學校。家庭訪問2.訪問前準備：①詳閱學生資料。②通知學生及家長，與學生家長取得聯繫，告知訪問日期，請家長在家等候或由家長自行排定時間。家庭訪問⑤不要批評其他學生或其他家長。⑥除非特殊情形訪問時間不要太長。⑦如果需要作更進一步的交談，應約好訪問時間請家長到學校晤談。⑧家庭訪問應引起家長信賴的態度。4.訪問重點參考：1、家庭狀況生活情形。2、學生在家溫習功課情形。3、學生在家起居作息情形。4、學生與家人相處情形。5、學生在家交友情形。6、學生在家休閒活動情形。7、家長管教態度。8、家長管教上的困擾。9、家長對學生的關切與希望。10、家長對學校的希望。11、宣導視力保健、口腔衛生……等衛生習慣之重要。12、級任與家長的溝通、聯繫。5.其他注意事項：1、為瞭解學生實況，請避免以電話訪問。2、在訪問後儘速整理訪問記錄（註明訪問日期、訪問者姓名）。3、實施之前，應對全班學生說明訪問的目的，以去除學生對家庭環境的自卑感。6.訪問後的工作：（1）整理訪問記錄。（2）答覆父母的問題。（3）設身處地的研究問題。（4）通知學生作諮商約談。（5）追蹤輔導。問題與討論:1.家庭訪問中，若老師受到受訪者的性騷擾，(如:身體的碰觸、言語的不尊重)，你該如何處理?2.受訪者因談話內容而引發情緒如哭泣、謾罵，憤怒等，你該如何處理?3.受訪者滔滔不絕陳述自己的經驗，沒有給你說話的機會或遠離話題，你該如何處理?4.受訪者不斷詢問你的私人資料時(如:年齡、學業、結婚與否…等等)，你該如何處理?