从日常生活批判理论看思想政治教育的本质功能的任务书.docx
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从日常生活批判理论看思想政治教育的本质功能的任务书任务书:1.简述日常生活批判理论是什么,及其和思想政治教育的关系。2.分析思想政治教育在现代社会中的本质功能,并结合日常生活批判理论加以说明。3.针对当前思想政治教育工作中的问题和困难,提出可行的解决方案,并加以阐述。参考答案:1.日常生活批判理论是以马克思主义和弗洛伊德心理学为理论基础的一种对现代社会中普遍现象进行批判和分析的理论。这种理论与思想政治教育有着密切的关系,因为它旨在揭示现代社会中的异化和压迫现象,并通过批判性思考引导人们反思现实,从而达到发展个人自由和解放的目的。2.思想政治教育在现代社会中的本质功能在于培养学生正确的思想观念和道德伦理观,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。同时,它也需要让学生具备批判性思考和分析的能力,能够对社会现象进行深入的思考和理性的判断。在这方面,日常生活批判理论可以提供一种有效的思维工具,帮助学生更好地认识社会现实,防范社会的不良现象,增强自我保护和自我发展的能力。3.当前思想政治教育工作中存在的问题和困难,主要体现在以下几个方面:(1)缺乏足够的理论支撑:在实践中,思想政治教育往往只停留在教育和宣传层面,缺乏深入的理论研究和分析。(2)教育内容和形式单一:思想政治教育往往只注重灌输知识,缺乏启发式教育和个性化教育。(3)师资队伍水平不高:部分思想政治教师对日常生活批判理论这种思想有所陌生,缺乏深入的了解和研究。为改善这些问题和困难,可以在以下方面进行改进:(1)加强理论研究:应该加强对日常生活批判理论和思想政治教育的相关研究,增强理论支撑。(2)拓宽教育内容和形式:应该开展多种形式的启发式、交互式和个性化教育,丰富教育内容,让学生更好地掌握批判性思考能力,更好地认识社会。(3)提高师资队伍水平:加强教师的培训和教育,提高他们的综合知识和批判思维能力,让他们更好地负责思想政治教育工作。