礼泉县实验小学英语导学案年级：六年级___班姓名：课题:6Myroomisverynice.课时：第二课时主备人:赵晓娟审核人：赵晓娟学习目标：学习课文，了解房间内的陈设和布置。学会自如表达自己的房间布置。能正确自如地使用方位介词及词组来表达某处有某物。教学重难点：Therebe句型的灵活运用。课文中几个长句子的句式表达和句意的理解。对室内家具物品单词的自如使用。学案导案预习检测听写新单词，复习旧知识。读课文，找出不会的单词或短语。探究学习自读课文，了解课文大意。同桌之间练读，找出难点。小组内交流，突破难点。学习启示：Therebe句型：表示某处有某物。Therebe______________________.有某物在某处如：Thereisadeskandabedinit.Thereisapillowandaquiltonit.Onthedeskthereisaclock,avasewithsomeflowers.正在进行时：表示动作正在进行正在发生。基本结构是：be+动词ing(doing)如：Mycatissleepingnearthedesk.全班交流。课堂检测小组间赛读课文。依据课文内容回答问题。Whoseroomisthis?Istheroomverynice?Howmanybooksarethereonthedesk?Whatisthecatdoing?What’sonthebed?作业布置：基础作业：熟读课文，背诵课文。用therebe句型造两个句子，再写两个正在进行时的句子。拓展作业：写一段话介绍自己的房间。MyRoom预习作业：预习练习二及英语故事。课后反思Youarethebest!Comeon!!!