礼泉县实验小学英语导学案年级：六年级___班姓名：课题:8Turnright!课时：第一课时主备人:赵晓娟审核人：赵晓娟学习目标：继续学习一些专有名词。学习问路句型二HowcanIgetto…?并能做简答的回答。教学重难点：四会词语的掌握和运用。新句型的掌握。学案导案预习检测1复习问路一句型：_______________________2写出下列单词的汉语意思child_______children_______go____come_______zoo___________office_________互动探究学习新词语museumtheChildren’sPark博物馆儿童公园golongpostoffice一直走邮局学习方法：看图，结合单词表，了解新词的意思。试读单词，听录音，正音。熟记单词，同桌考练。全班交流学习句型问路二：Excuseme,howcanIgetto__________?学习方法：1教师利用新词，指导学生反复套用句型。2指名回答。3利用课本练习二的示意图，小组内练习，巩固新句型。三、课堂检测：1听写单词。2做游戏Simonsays3练习句型开火车知识拓展同学们，如果你到欧美国家旅行，不认识路怎么办？向当地人问路是最省事、最有效的方法。但问路需要注意几个细节，你可一定要记住哦！1、在问路时应先说“Excuseme”以引起对方的注意。2、若没有听懂，你可以说MayIbegyourpardon?或Pardon？（对不起，请再说一遍。）3、说话时，应该和对方保持一定的距离，尤其是一位女性站在你的面前，尽量不要用手势。这是因为西方人的空间意识较浓，当陌生人离他们太近时，他们会感到不自在，甚至感到是一种威胁。4、条件允许的话，最好向警察问路，因为他们既熟悉地形又热情，甚至有可能亲子送你去。5、问完路后，千万别忘了说句Thankyou.五、作业布置基础作业：熟记单词并且用新句型造两个句子。拓展作业：试着用新句型写个小对话。预习作业：预习课文。在学习新词的过程中，教师巡回指导，关注每个学生，特别是学困生。游戏规则：全体起立，与座位保持一定的距离，教师发口令：Turnleft/right/south/north…学生要根据口令转向正确的方向，转错的同学回到自己的座位，坚持到最后的是胜者。游戏规则：采用开火车的方式，教师说汉语，利用本节课所学的四会单词，以及新句型做练习。课后反思Youarethebest!Comeon!!!