第页21动物过冬1教学目标：1.学会本课8个生字。2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。3.能分角色朗读课文。4.经过学习课文，了解一些动物过冬的方式，激发先生进一步学习自然科学知识的兴味。2重点难点：1、学习课文第二、三自然段。2、了解一些动物过冬的方式，激发先生进一步学习自然科学知识的兴味。3教学过程活动1【导入】一、复习导入今天我们继续学习童话故事《动物过冬》，板书课题。1、检查生字词认读情况。（出示课件1、2）2、请同学们回忆一下，课文介绍了哪几种小动物过冬的方式?(先生回答,板书：蚂蚁、喜鹊、燕子、杜鹃、黄鹂、青蛙)3、课文有几个自然段？指名分自然段朗读课文，考虑：这几种动物是怎样过冬的呢？[来源:][来源:学+科+网Z+X+X+K]接下去我们就来学习课文，探求这个成绩。活动2【讲授】二、分段学习课文（一）学习第一自然段。（出示课件3）指名朗读第一自然段段。师生相机评价。过渡：是啊，朋友们都到哪儿去了呢？小蚂蚁忽然听到鸟叫声。这是谁呀？它们俩说了甚么呢？（二）学习第二自然段。1、指名朗读本段。2、回答：从蚂蚁和喜鹊的对话中，你知道了哪些动物过冬方式？燕子、杜鹃和黄鹂怎样过冬？喜鹊呢？（结合先生回答，板书：在本地到南方4、指点分角色读本段。（出示课件4边看边领会，留意小蚂蚁仔细访问的模样和语气，喜鹊热心并高声回答的模样与语气。）（三）先生自学第三自然段。1、（出示课件5）提出学习方法与要求。（1）轻声或默读课文第三自然段，考虑：a、用书中一句话说说青蛙用甚么方式过冬？b、这类过冬方式有甚么好处？(2)用“—”画出蚂蚁的话，用“～”画出青蛙的话，读一读。2、先生自学3、交流讨论：a、用书中一句话说说青蛙用甚么方式过冬？板书冬眠b、这类过冬方式有甚么好处？4、指点分角色读（留意文中的问号、感叹号，领会对话的语气。）5、出示课件6，青蛙在说话的时分，“一边说，一边做甚么？”指点用“一边……一边”造句（四）齐读第四段，说说小蚂蚁怎样预备过冬？板书在本地活动3【讲授】三、回读全文，总结课文内容1.自在朗读全文。2、指名分角色朗读全文。2.说说课文中6种小动物，共有几种过冬的方法。3.教师总结。本文告诉我们，冬天到了，各种动物都用不同的方法预备过冬。如燕子、杜鹃、黄鹂飞到南方过冬。喜鹊就在当地把窝垫得暖暖和和地过冬。青蛙和蚂蚁都在洞里过冬，但青蛙是冬眠，蚂蚁在洞里不冬眠，还要预备虫子当粮食，好在洞中生活。4、读读《动物过冬》歌活动4【活动】四、拓展说说还知道哪些动物是怎样过冬的。教师也可简略介绍几种动物过冬的知识。鼓励先生好好学习，探求自然奥秘。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步