（此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！）2015-2016沪教牛津版初中英语七年级上册全套教学案【学生自学用】7AUNIT1MakingfriendsⅠ重点单词：Worldn.世界countryn.国家Japann.日本Germanyn.德国Germanadj.德国的n.德国人grammarn.语法blogn.博客soundn.声音Everyonen.人人（谓语动词要用单数）Hobbyn.爱好(复数hobbies）agen.年龄elderadj.年长的dreamn.梦想completev.完成Uspron.我们yourselfpron.你自己friendlyadj.友爱的engineern.工程师flatn.公寓mountainn.山Ⅱ重点短语：1.colseto接近=near反义词：far（away）from远离2.Gotoschool去上学3.Begoodat擅长=dowellin反义词：bebad/poorat=dobadlyin不擅长4.Makefriendswith与……交朋友makefriends交朋友5.Allover遍及6.I’dliketo=wouldliketo愿意Ⅲ重点句型：1.whatdoes···mean？welcometoIlike···because···Mydreamistobe··？Howoldis/are····？Whatdoes····do？详细讲解：ReadaGermangirl’sblog。(Page1）（1）German：①adj.德国的（德国人的，德语的）ThisisaGermancar。②n.德国人，是可数名词。复数形式要在后面加“s”。意为“德语”时，是不可数名词。Eg.GermansspeakGerman。我还知道：中日不变，英法变，其余后面加S（关于单复数）中国China，中国人/中文Chinese日本Japan，日本人/日语Japanese，法国France，法国人/法语French英国England/Britain/U.K.英国人/英语English（2）girl’s是名词“girl”的所有格形式，意为“女孩的···”所有格：在名词后加上“’s”构成所有格，表示一种所属关系，表示“···的”它的构成有以下方式：①一般情况下在名词词尾加“’s”如：Tom’sbooks汤姆的书②以-s结尾的复数名词的所有格，一般在其后面直接加“’”即可。如：parents’names父母的名字（page2）；Teachers’Day教师节③表示两人或多人各自的所属关系，要在各个词尾分别加“’s”；表示两人或多人共同的所属关系，只需要在最后一个词的词尾加“’s”。如：Lily’sandLinda’sbikes。丽丽和琳达的自行车.(注意：两人各有一辆车）LilyandLinda’sroom。丽丽和琳达的房间。（注意：两人共住一间房）④表示某人的家、店铺、办公室时，常省略“’s”后面的名词house，shop，office等。Atmyuncle’s=atmyuncle’shome在我叔叔家I’mfromGermany.=I’mfromGermany.(page3)comefrom=befrom来自Ihaveaneldersisterandanelderbrother.(page3)Elder：形容词，“年长的”。与“younger”相对。主要用于表示家庭成员之间的长幼关系。不能用于“than”前面。elderbrother哥哥youngerbrother弟弟eldersister姐姐youngersister妹妹Older：泛指新旧、老幼或年龄大小的关系。可以用于“than”前面。MyelderbrotherisoneyearolderthanI.我哥哥比我大一岁。Everyday，Igotoschoolbyschoolbus.（page3）①gotoschool是一个固定搭配，不要在“school”前加“the”。因为它并不指具体的某所学校。所在在前面不要加任何冠词。Gotobed睡觉；gotohospital去医院；athome在家注意：playbasketball/football(球类），不用加“the”。Playthepiano/violin（乐器），要加“the”。②byschoolbus“乘坐校车”：by+交通工具乘坐····Bybike骑自行车bytaxi坐出租车bycar乘小汽车Ilikemyschoolbecausetheteachersareallveryfriendly.(page3)①because“因为”，引导原因状语从句，语气很强烈