第页四年级下册第四章4.4小数和单位换算课时练习一、选择题（共15小题）1．下方各数中，要读出两个“零”的数是（）A．2.10008B．210.008C．2100.08D．210008答案:B解析：解答:解：A、2.10008读作：二点一零零零八；B、210.008读作：二百一十点零零八；C、2100.08读作：两千一百点零八；D、210008读作：二十一万零八；分析：本题是考查小数中零的读法，一个小数整数部分按整数中“零”的读法，小数部分按小数部分“零”读法来读。故选：B。2．12厘米=（）米A．1.2B．0.12C1.20．答案：B解析：根据小数点的挪动和长度单位的进率可得3．3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）A．0.345B．3.045C．3.4005D．3.405答案：B解析：解答:解：3个一表示3在个位上，4个百分之一表示4在百分位上，5个千分之一表示5在千分位上，所以3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是：3.045．故选：B。分析：解决此题根据：有几个计数单位，计数单位所对应的数位上就是几．哪个数位上一个计数单位也没有就写0补足数位。还可以根据数的组成来写，3个1是3，4个百分之一是0.04，5个千分之一是0.005，合起来就是3.045。4．0.3平方米=（）平方分米．A．30B．300C.3答案：A解析：根据小数点的挪动和面积单位间的进率可得此题考查的是先生对计数单位的掌握情况及单位间的进率。5．下方各数中，是三位小数的是（）A．0.25B．2.25C．0.225D．22.5答案：C解析：解答：解：A、0.25是两位小数，错误；B、2.25是两位小数，错误；C、0.225是三位小数，正确；D、22.5是一位小数，错误。分析：这道题次要考查小数的位数，看小数点的后面有几位数就是几位小数。故选：C。6．下方说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相反B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003D．2.56保留一位小数是2.6答案:A质量的单位换算。解析：解答解：A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解。分析：综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大。7．米用小数表示为（）米．A．0.8B．0.008C．0.08答案:C解析：了解小数的意义，可从分数的意义着手，小数的意义是分数意义的一环，从意义上讲，小数只表示分母是整十、整百…的分数，表示数量，有本人的写法；它们的区别在于写法不同和表示的意义的范畴不同。8．计算3﹣2.75+时，比较合理的方法是（）A．把小数化成分数计算B．把分数化成小数计算C．以上两种方法都可以答案:B解析：解答:解：3﹣2.75+，=0.25+0.5，=0.75．故选：B。分析：此题次要是考查小数分数及整数混合运算时，要认真观察数字特点，能否符合定律，能不能凑整，要灵活掌握。9．一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和本来比拟，短了（）米．A．12.05B．7.95C．3.8D．4.15答案:B解析：解答:解：3.8+4.15=7.95（米）答：这根电线和本来比拟，短了7.95米。故选：B。分析：第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，据此可以把两次剪去的米数合起来，就是剪了两次后短的米数．20米是一个多余的条件。10．1.35千克=（）克A．135B．13.5C．1350答案：C解析：根据小数点的挪动和分量单位间的进率可选：C。11．0.99加上（）正好是1．A．0.01B．0.001C．0.11D．0.1答案:A解析：解答:解：1﹣0.99=0.01；所以，0.99加上0.01正好是1。故答案选：A。12．两个数的和是27.5，如果一个数添加3.5，另一个数减少4.5，和是（）A．26.5B．27.5C．28.5答案：A解析：解答:解：如果一个数添加3.5，另一个数减少4.5，和会减少4.5﹣3.5=1，所以如今两个数的和是：27.5﹣1=26.5。分析：在加法算式里，如果一个数添加3.5，另一个数减少4.5，和会减少4.5﹣3.5=1，再用本来的和减去减少的1得解。故选：A。13．一个数减3.48，差是2.2，这个数是（）A．5.68B．3.7C．1.28D．5.5答案：A解析：根据被减数﹣减数=差，可知被减数=差+减数．已知减数是3.48，差是2.2．据此解14．小兔从数射线A点出发，先向右走33格，再依次向左走20格，向右走8格，