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中班优秀教案中班优秀教案作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的中班优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。中班优秀教案1活动目标1.倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流,体验母子和母女之情。3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感。4.能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。5.理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。活动准备1.绘本PPT2.图片:按蠛!⒘树、月亮星星、围巾、郑州活动过程一、导入认识书名。这本书叫什么名字,这本书里的爱字在哪里其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识.二、阅读图书琍PT1.这个故事讲的是谁和谁的爱的故事2.我们一起听一听这个爱的故事晚上,小兔子该上床睡觉了,可是他拉着妈妈的耳朵不放要他听自己说话。他对妈妈说:"妈妈,猜猜我有多爱你。"妈妈说:"这我可猜不出来。"小兔子把手张开,张到无法再张开说:"妈妈,我爱你有这么多。"妈妈一看,也把手张开,张到无法再张开说:"我爱你有这么多。"小兔子一看:"哦,真多啊!"提问:小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀坝昧艘桓稣趴的动作,嘴里说:"我爱你有这么多,"八来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开?因为她爱妈妈,小兔子说:"我爱你一直到我的手指头。"妈妈说:"我爱你一直到我的手指头。"小兔子一看,阿,真高啊!小兔又在原地拼命地跳说:"我跳得有多高,我就有多爱你。"妈妈说:"我跳得有多高,我就有多爱你。"提问:小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的,跳得方法,边跳边说,"我跳得有多高,我就有多爱你"举手指头的方法,说:"我爱你一直到我的手指头。"小兔子说着说着来到了哪里?他们看到了什么盎ā⑸健⑹鳌⑿『印⒅褡……小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱,"妈妈竹子有多高,我就有多爱你。"澳隳馨芽吹降亩西比成对妈妈的爱吗?小草有多多我就有多爱你,疤煊卸喔呶揖陀卸喟你,盎ㄓ卸嗥亮我就有多爱你。三、谈话活动教师出示图片大海、柳树、月亮星星、围巾、郑州你能用什么来说说看对妈妈的爱。围巾有多长,我就有多爱你。妈妈说:"房子有多高就有多爱你。"等等说着说着,小兔子累了,看着月亮说:"妈妈,我爱你从这里到月亮那里。"说着,说着,睡着了,妈妈说:"傻孩子,妈妈爱你从这里到月亮那里,又从月亮那里回到这里。"这里的爱多吗?请把你的爱告诉你爱的人,你最爱谁呢?教学反思:此次活动主要是让幼儿学会用“XX多XX,就有多爱你”这个句式以及感受爱的不同表达方式。活动一开始以图片导入,吸引孩子的注意力。接着分段讲故事,通过故事内容和小兔子的话来感受爱的.不同表达方式和学说这个句式。在这个过程中,多采用翻页的形式进行讲解觉得不叫单一,可采取多多种形式来让幼儿更投入其中。在让幼儿的回答时,还是自己讲的较多,应该让孩子多说,并且对于孩子的回答应该多多追问,拓宽他们的思维。在进行创编的时候可能是孩子们已经看多这本绘本整个创编过程比较顺利,因此我就请几个小朋友来创编应该多请孩子来说一说。最后完整欣赏的时候,由于孩子们已经听过这个故事,单纯的让老师来讲可能孩子就不怎么有兴趣听,可以采用分角色的方式,孩子们扮演小兔子,老师扮演兔妈妈来表演整个故事,这样孩子们可以参与其中,会觉得更有趣。中班优秀教案2【活动目标】1、尝试将彩色水滴吹开、吹散,体验吹画创作的乐趣。2、根据图案大胆想象添画,创作变形超人的形象。【活动准备】1、吹画材料:颜料、水粉纸。2、课件。3、表演道具:头饰半成品、打好结的方巾等。4、经验准备:课前丰富变形超人的科幻知识。【活动过程】一、谈话导入,激发想象。二、欣赏作品,感受作品的奇和趣;同时了解作品独特的创作方法。1、引导幼儿欣赏4幅作品。师:这里有几个中(X)班小朋友用颜料吹出来的变形超人,他们是什么样子的?2、教师在幼儿欣赏讲述后小结:这些变形超人有的.有很多手臂、有的很多头发……,我们也来试一试。3、教师演示挤颜料过程。(提示幼儿水滴不大也不小。)三、幼儿尝试吹画,在自主学习中了解吹画的基本要领,初步体验吹画的乐趣。1、鼓励幼儿交流初次尝试吹画的体验。(1)引导幼儿发现吹画时要对准水滴用力吹开。师:谁已经把水滴吹开了?怎么吹的?吹给大家看看。(2)引导幼儿尝试将水滴向不同方向吹散。师:我发现有的孩子还朝不同方向吹出了变形超人的手臂和腿,怎么吹出来的呢?(通过幼儿个别示范,集体观察、讨论,发现可以转动纸、侧着头吹等方法向不同吹。)2、幼儿大胆体验吹画创作过程,并根据吹画画面想象添画。3、教师观察,适当指导。四、相互欣赏后集中评价,并扮演超人,跳超人舞结束活动。1、鼓励先完成作品的孩子到一旁将画