第页小学音乐欣赏课《赛马》教学反思在欣赏课《赛马》的教学过程中，我采用多种方式引导先生积极参与音乐体验，培养聆听音乐的兴味和习气，感受颇深，有值得保留的教学经验，同时也有一些需求斟酌的地方。一、成功的地方：先生处于活泼好动的年龄阶段，普通情况下很难要求他们非常静心的投入地来残缺欣赏一首音乐，那么，就需求教师来引导他们一步一步地被音乐吸引。因而在教学中，我采用多种教学手腕来引导先生积极参与音乐体验，从而发展他们的感受力、表现力和创造力。但如何保证先生的学习对象一直是音乐，就需求教师把握一个度，由于任何教学手腕都是为音乐服务的。在全部教学过程中，我紧紧捉住以音乐审美为核心，让先生充分地感受音乐情境。教学伊始，一段那达慕大会的视频将先生带进辽阔的大草原，带进紧张激烈的比赛现场，为先生感受音乐情绪、联想情境做铺垫，生动抽象地引导先生打开视野。在残缺初听音乐中模仿赛马激发先生的学习热情和兴味，调动了先生学习的积极性。我结合乐曲三乐段不同的音乐特点在分段细听时，我根据A乐段的旋律紧凑密集音乐情绪紧张的特点设计了蒙古舞扬马鞭的动作，将先生带进紧张激烈的赛马场。先生们有的小拳头握得紧紧的，有的兴奋地挥动着马鞭，进入到音乐的意境中。在细听B乐段时我以主题的三次变奏用了二胡连弓、顿弓、拨弦三种演奏方法为切入点，让先生视唱音乐主题，聆听主题出现几次，每次音乐情绪的变化。最初我揭示答案：演奏方法的不同。先生在音乐中兴致勃勃的模仿二胡三种不同的演奏方法，对音乐知识，音乐情绪理解更为深入。在细听A1乐段设计了先生模仿赛马冲刺，体验音乐。当先生脸上弥漫出紧张的神情时，我知道先生已与音乐融为了一体。在模仿马嘶鸣的动作时，先生更表现出极大的兴味和热情，如今想到那一匹匹小骏马可爱的模样，我的心就会随着兴奋起来，这阐明我的教学是成功的。他们已在律动与模仿中感遭到了《赛马》所表现的意境和情趣。二、有待进步的地方：针对先生音乐视野窄，对民族音乐的体验感受不足的弱点。如果教师能现场用二胡演奏一曲赛马，会让先生更为深入的感遭到二胡这类民族乐器的极大艺术魅力。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！2024年3月案例教学方案设想一、背景分析通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注和喜爱。案例教学以其贴近实际、注重实践的特点，成为培训工作中的重要内容。因此，结合小组人员岗位情况，梳理小组成员岗位工作中遇到的典型案例汇编成为培训方案，对于拓宽青干班成员视野、培养创新和实践能力具有重要意义。二、设置目标1.促进学员综合素质