义务教育标准化学校申报表优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）义务教育标准化学校申报表申报学校（盖章）学校校长（签章）学校主管部门学校地址联系电话邮政编码申报日期漳州市教育局二○○九年十二月表1：学校基本情况统计表学校规模表创办日期学生年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级合计班数人数班均人数教工核编教工数实际现有教工数人数其中中共党员共青团员专任教师职工校园用地面积（m2）生均用地（m2）绿地面积（m2）生均绿地面积(m2)校舍建筑面积（m2）生均校舍建筑面积(m2)食堂建筑面积(m2)生均食堂建筑面积(m2)宿舍建筑面积(m2)生均宿舍建筑面积(m2)领导班子情况表姓名职务及任职时间性别年龄教龄学历学科职称政治面貌分管工作中层干部情况表姓名职务及任职时间性别年龄教龄学历职称政治面貌任教学科及周课时专任教师情况表人数年龄职称特级学历35岁以下36|49岁50岁以上高级/小学中学高级一级/小学高级二级/小学一级三级/小学二级未评研究生大学本科专科中专高中达标人数学历达标率（%）专任教师分课程情况表语文数学外语体育思品历史地理科学生物物理化学音乐美术劳技信息技术藏书情况表图书总册数生均图书（册）工具书、教学参考书种类(种)报刊种类（种）其他类型文献体育设施情况表运动场跑道(M)直跑道(M)篮球场(个)排球场(个)生均体育活动场地面积(M2)其他教学、行政、生活用房情况表序号名称间数使用面积(M2)序号名称间数使用面积(M2)1普通教室4图书阅览室专用教室5体育活动室1物理实验室（初中）6体育器材室（初中）2化学实验室（初中）7科技活动室3生物实验室（初中）8心理咨询室4仪器标本准备室9广播、闭路控制室5音乐教室10*电子备课室6乐器室11*电子阅览室7语言教室12*校园网络中心机房8语言资料室办公用房9计算机网络教室1教学办公室10计算机辅房2行政办公室11多媒体教室(初中)3广播社团办公室12教学光盘播放室(小学)4德育展览室13卫星教学收视室(小学)5卫生保健室14劳动技术（综合实践活动）教室6*会议接待室15劳动技术（综合实践活动）教具室7*总务仓库16美术教室8*维修管理室17美术教具室9*传达值班室18书法教室生活服务用房19地理教室（初中）1厕所20科学（活动）教室（小学）2*教工单身宿舍公共教学用房3*教工食堂1多功能教室（小学）4*开水房2合班教室（初中）5*配电室3电教器材室6*汽车库（初中）注：条件暂不具备的学校加*号项目可作为选配表2：“义务教育标准化学校”评估情况表A级指标B级指标分值学校自评得分设区市评估得分校园用地和教学用房校园用地6校舍面积8活动场地4实验室、图书馆室）和配套的教学仪器设备实验室5综合实践活动室、劳技实践室（场地）4实验教学仪器4信息技术装备4图书馆（室）5体音美教室6设施设备管理和使用4食堂和宿舍学生食堂4学生宿舍和卫生室6教师队伍学校领导6师资配备8教育管理和质量学校管理8教学常规6普及程度6合格率6总分100表3：县（市、区）教育局意见公章：负责人签字：年月日设区市教育局意见公章：负责人签字：年月日注：本申请表一式三份，设区市、县（市、区）教育局和学校各留一份存档。附件1：河南省义务教育学校办学基本标准评估表（试行）一级指标二级指标小学评估标准初中评估标准分值评分办法（见注3）备注自评得分（一）学校设置与班额（20）1．学校设置方便就近入学；服务半径适宜。方便就近入学；服务半径适宜。5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分2．规模与班额1.农村和城市一般分别为1-4和2-6轨；2.班额不超过45人；3.基本无超大班现象。1.一般4-12轨；2.班额不超50人；3.基本无超大班现象。5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分九年一贯制学校2-4轨3．校园环境1.布局合理，区域分明；2.绿化、美化、净化；3.校园文化丰富；4.围墙坚固、完整。1.布局合理，区域分明；2.绿化、美化、净化；3.校园文化丰富；4.围墙坚固、完整。6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分4．用地面积1.规划合理；2.生均不低于22平方米以上。1.规划合理；2.生均不低于26平平方米以上。4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分（二）校舍建设（30）1．建筑面积1.布局合理；2.生均不低于5.2平方米；3.