幼儿园总务和安全卫生保健工作管理课件第一节幼儿园财务管理二、幼儿园财务管理注意事项第二节幼儿园资产管理二、资产管理注意事项第三节幼儿园档案管理档案是记录过去、便于查找的一种资料管理，它是一种凭证，也是一种参考资料。一所规范的幼儿园建立完善的档案资料，既便于上级机关对单位工作的检查，也方便本单位内部查找过去的信息。因此，建立规范的档案管理框架是非常重要的。★档案呈现的两条路线:——园务档案——业务档案园务档案包括：业务档案包括：10、常规工作检查（对教学常规、计划完成情况、任务落实情况等的检查）11、园长听课记录12、会议记录（除了涉及到的内容以外的各项会议记录。如：常规工作、保教例会的会议记录）13、金苹果幼教联盟工作（园长例会资料、联盟工作会议等）14、教育成果（获奖或发表的论文、经典活动、主题案例、教育随笔、文章等）15、各类培训（培训内容、外出学习等）16、教师的逐日计划（学期归档）各班班级资料（学期归档）第四节幼儿园卫生保健工作管理二、幼儿园卫生保健的内容卫生保健人员卫生保健制度卫生保健工作记录（三）提供合理的营养和膳食星期一星期二星期三幼儿园的卫生保健制度包括：生活制度健康检查制度膳食管理制度隔离制度预防接种制度环境卫生幼儿个人卫生制度工作人员的健康检查（五）开展体格锻炼（六）重视安全工作（七）重视幼儿的心理健康三、幼儿园卫生保健工作管理第五节幼儿园安全工作管理楼道安全日常生活中的常见标识看图讲述《手指划破了》、情景讲述《生病以后》、歌曲《对不起、没关系》、体育《小小消防员》等等，通过教学，使幼儿明确自我保护的意义，养成良好的生活习惯。而在游戏内容上，我们设计了许多生动有趣的活动，比如“认识标志小竞赛”、观看录象、参观展览情境表演法幼儿年龄小，缺乏一定的生活经验，说教的方式枯燥乏味，情境表演是幼儿乐于接受的一种方法，如：设计一则活动“贝贝迷路了”，通过表演，教育幼儿不要随便离开集体，万一走失，不要慌张，要牢记父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征，激发幼儿脱险自救的情绪，促使幼儿想出一些具体方法。角色游戏法在进行有针对性的个别教育的同时，使全班幼儿都能更加深人、细致地了解各种方法的使用过程与特点。在“消防队”游戏中，我们还设置了各种模拟火灾现场，教会幼儿如何安全离开现场的方法，提高幼儿的自救能力。二、创设安全环境，预防事故发生（1）因外来的侵害造成幼儿被冒领接走、伤害等共10起，占事故总数29.4%，列第一位；（2）幼儿自身原因所致走失、游戏、顽皮打闹等造成的事故共8起，占事故总数23.5%，列第二位；（3）因教工的行为和过失行为造成的7起，占事故总数20.6%，列第三位；（4）因设施不良造成5起，占事故总数14.7%，列第四位；（5）家长原因造成3起，占事故总数8.8%，列第五位；（6）幼儿园组织外出活动1起，占事故总数2.9%，列最后位。（1）与幼儿园制度不完善、管理不严有关的事故27起，占事故总数的79.4%，列第一位；（2）与教工责任心差有关的事故有16起，占事故总数的47%，列第二位；（3）与幼儿自我保护意识和技能缺乏有关的有6起，占事故总数的17.6%，列第三位。39（二）全国幼儿园的一些典型事例，它是怎么发生的？（七）全国幼儿园的一些典型事例，它是怎么发生的？数据显示儿童因自我防御能力弱，更易遭受意外的袭击！某幼儿园幼儿，患有先天性癫痫病，但该幼儿入托时，家长并没有把这一情况告诉幼儿园。一天早上,其母将孩子送入幼儿园内，告诉老师孩子昨晚发烧。老师劝其带孩子看病，但其母说孩子烧已退。早饭后，户外活动时，教师让此幼儿安静坐着，幼儿坐了一会忽然倒地，教师及时按其人中，并将其送往医院，并电话告知幼儿母亲。在送幼儿去医院路上幼儿已醒，也能说话。幼儿母亲未按医生吩咐让孩子住院治疗。第二天，幼儿在家中癫痫死亡。教师要做好家长工作，家访等应该向家长了解孩子的体质，有什么需要老师特别照顾的一定要及时的和老师交流，家长交代的事项一定要记录好，好记性不如烂笔头，比如谁对海鲜过敏，今天谁吃药等都可以及时的做个记录，做个认真负责的老师，有些事故就可以避免。我们要对幼儿园家长安全宣传与指导开展再思考：1、紧急事件应对程序2、现场应急处置（P120）案例：发生幼儿伤害事故后怎么办?发生幼儿伤害事故后怎么办?后来会怎么样？幼儿园处理幼儿事故十个措施（三）完善制度，落实责任，使制度更好的发挥效能（四）注重安全管理日常化、制度化、细致化，做到“八”个查。问题一：教职工中对安全责任的认识参差不齐，部分存有侥幸心理。问题二：教职工安全培训有效性不够，忽视安全培训后对教职工的培训效果在实践中的检验。问题三：关注细节不够，面对变化应对措施不到位。三