幼儿园卫生保健工作托幼机构卫生保健工作的任务托幼机构卫生保健工作的任务托幼机构卫生保健工作的任务保教工作关系保健保教工作托幼机构卫生保健工作内容岗位主要职责园领导职责园领导职责保健医职责：保健室要求保健人员要具备：保健医资质保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。保健医比例卫生保健管理工作内容卫生保健管理卫生保健工作管理监督检查指导监督检查指导监督检查指导监督检查指导监督检查指导监督检查指导知识宣教与业务培训卫生保健管理卫生保健管理卫生保健管理学龄前儿童特点心理健康：身心健康定义培养好习惯意义有序生活习惯睡眠习惯清洁卫生习惯自我服务习惯人际交往习惯大小便习惯制定卫生保健制度的原则制度和要求制度和要求制度和要求一、儿童作息制度安排合理的生活制度的重要意义：3、培养良好的生活习惯:睡眠、进餐、活动和作业，每日定时有规律，使大脑皮层有关区域对外界形成条件反射，从而形成良好的生活习惯。生活制度安排的依据：3、适当考虑家长工作时间和需要，方便家长接送，同时使幼儿家庭生活时间能与幼儿园的生活衔接起来，争取家长共同遵守生活制度。保教人员职责保教人员职责附：1～6岁儿童一日生活活动时间分配1～6岁儿童一日生活活动时间分配生活护理生活护理生活护理生活护理生活护理健康检查制度儿童入园时托幼机构需查验：定期检查及管理：2、半年体检：体重、身高、视力、口腔。3、体检后应及时向家长反馈体检结果，发现缺点或疾病及时督促其治疗。4、儿童离园3个月以上需重新按入园体检项目进行健康体检。有肝炎接触史儿童检疫42日，经体检证实其健康方可回班。晨检及全日观察：1、托幼机构应做好每日晨间检查，由保健人员负责，询问幼儿在家情况、观察精神状况，有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。2、保教人员应对儿童进行全日观察，内容包括：饮食、睡眠、二便、精神、情绪、行为等，发现异常及时通知保健医，并做好相关处理记录。3、卫生保健人员每日深入班级巡视2次，发现患病儿童应尽快与家长联系，及时送医院治疗。工作人员健康检查：托幼机构工作人员上岗前必须到上级卫生行政部门指定的医疗机构，按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》制定的项目开展检查，检查后取得“健康合格证”方可上岗，并接受每年一次健康检查，体检率必须100%对患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身心健康的保教人员、炊事员，患病期间不得从事保教、炊事工作，要离岗及时隔离、治疗。病愈后经指定检查单位认定确无传染性是，持健康证明方可恢复原工作。卫生防病制度卫生防病制度卫生防病制度卫生防病制度卫生防病制度2、多发病的预防与管理营养管理制度儿童营养儿童营养营养管理营养管理营养管理关于营养计算关于营养计算关于营养计算1～6岁每日需要食品的种类与数量1～6岁每日食品的营养成分营养知识与教学活动相结合库管人员炊事人员炊事人员掌握用盐量炊事人员9293财会人员饮食习惯五官保健制度视力保健预防眼传染病，不用脏手揉眼，定期对玩具、毛巾消毒，预防眼传染病的发生和流行。预防眼外伤，保障儿童生活环境的安全。3、视力检查要求：视力表：使用国际标准视力表和对数视力表视力表距离：5米视力表悬挂高度：国际标准视力表1.0一行，对数视力表5.0一行应与儿童眼大致同水平。视力检查的方法：检查时遮盖一眼，分别检查，检查时由最大视标开始。每行选择最外侧的一个视标依次向下，当辨认发生困难时，开始检查上一行的全部视标。4、儿童视力标准与筛查标准：正常标准低常标准2岁0.53～＜4岁＜0.63岁0.74～＜5岁≤0.64岁0.85～＜6岁≤0.8≥5岁1.0用眼卫生习惯听力保健重点监测对象：筛查与监测方法筛查与监测方法口腔保健口腔保健体格锻炼制度体格锻炼体格锻炼体格锻炼体格锻炼体格锻炼体格锻炼开展丰富多样、适宜的体育活动开展丰富多样、适宜的体育活动对策：要考虑到：对策：开展丰富多样、适宜的体育活动对策：开展丰富多样、适宜的体育活动对策：体弱儿管理制度小儿营养性缺铁性贫血的管理小儿营养性缺铁性贫血的管理小儿营养性缺铁性贫血的管理小儿营养性缺铁性贫血的管理小儿营养性缺铁性贫血的管理小儿营养性缺铁性贫血的管理小儿营养性缺铁性贫血的管理营养不良儿童的管理营养不良儿童的管理营养不良儿童的管理营养不良儿童的管理营养不良儿童的管理营养不良儿童的管理肥胖儿童的管理肥胖儿童的管理肥胖儿童的管理肥胖儿童的管理肥胖儿童的管理肥胖儿童的管理肥胖儿童的管理肥胖儿童的管理肥胖儿童的管理消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度常见传染病的潜伏、隔离和检疫期限消毒隔离制度消毒隔离制度消毒液配制消毒液配制消毒注意事项消毒注意事项消毒隔离制度安全制度安全制度安全制度安