“90后”大学生时代精神培育研究的中期报告本研究旨在探讨“90后”大学生时代的精神培育问题。通过对已有文献资料和实地调查数据的分析，得出以下研究成果和中期报告：一、态度和价值观的颠覆随着社会的不断发展和多元化，大学生的态度和价值观也发生了巨大的变化。传统的价值观念被颠覆，向更加个性化、多元化、自由化和开放化的方向发展。男女平等、婚姻自由、个体自主成为了新时代的主流观念。二、互联网文化的影响互联网文化的兴起，使“90后”一代成为数字化时代的旗手。他们在互联网上接受大量的信息和知识，培养了敏锐的视野，广阔的思路和批判性思维能力。三、教育方式和课程改革近年来，国家对教育的改革和创新力度不断加大。大学生在学习中受益于教育方式和课程的改革。许多大学开始注重学生个性化发展和实践能力的培养，并且加强了对社会问题和时事问题的教育。四、社会责任感的崛起“90后”大学生逐渐认识到自己来自社会，有着对社会的责任和义务。他们在个人成长的同时，也注重对社会的贡献和回报。社会责任感的崛起让他们更加关注社会问题，更愿意投身社会公益事业。综上所述，“90后”大学生时代的精神培育问题十分复杂。我们需要在尊重个性化的前提下，加强对传统价值观念的传承和引导，同时也需要注重对社会责任感和公益事业的培养，推动大学生更好地融入社会。