诗词五首一、积累运用1．给下列加点的字注音。挂罥()塘坳()突兀()鸡黍()羌管()人不寐()场圃()唇焦()2．下面对加点字词的理解不正确的一项是()A．忍能对面为盗贼(狠心)B．安得广厦千万间(怎么)C．还来就菊花(靠近，还有不邀自来的意思)D．休将白发唱黄鸡(农民散养的土鸡)3．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A．故人/具/鸡黍，邀我/至/田家。B．俄顷/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。C．塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。D．开轩面/场圃，把酒话/桑麻。4．根据提示填写古诗文。(1)心系天下是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“”的理想，是范仲淹《岳阳楼记》中“，后天下之乐而乐”的情怀。(2)陆游的《游山西村》中饱含哲理的一句诗是：________________________________。(3)范仲淹在《渔家傲》中表现将士壮志未酬、思念故乡的心情的句子是：________________________________。(4)苏轼在《浣溪沙》中发表感慨，表现作者虽处困境但仍力求振作的句子是：________________________________。5．下列各句运用了对偶修辞手法的一项是()A．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。B．待到重阳日，还来就菊花。C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。6．下列说法有误的一项是()A．《过故人庄》中诗人去的地方是田园，诗中又写田园风光，用鸡待客是农村习俗，谈话内容是农事，可以称作田园诗。B．《浣溪沙》上阕写景，描绘了山下小溪边长着矮小娇嫩的兰草，山上松间沙路洁净无尘。而黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓“鸟鸣山更幽”，更突出了画面的静谧。C．《渔家傲》中“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城的情形，表现了边塞风光的壮阔美。D．《游山西村》描绘了秀丽的山村自然风光和农家的热情好客与淳朴，表达了诗人对田园生活的热爱与向往。7．班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。【辑古诗】(1)在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。【品诗句】(2)下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项()A．海日生残夜，江春入旧年：“生”“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。【写寄语】(3)仿写句子，完成诗集的寄语。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律：有的婉转低回，________________；你能欣赏花的姿容：________________，有的灿烂盛开。二、课内精读(一)阅读《茅屋为秋风所破歌》，回答问题。8．作者首先描写秋风破屋的情景，然后写________的场景，而令诗人最痛苦的是“自经丧乱少睡眠，________________”，其中“丧乱”是指________。但诗人在自己经受痛苦磨难的时候，却能够推己及人，“________________，________________，风雨不动安如山”，表现出他的理想与情怀。9．品读下面加点的词语。(1)八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。(2)床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。10．(广州中考)“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词相照应？“我”叹息什么？11．(广州中考)“自经丧乱少睡眠”表达了“我”怎样的情感？(二)阅读《过故人庄》，回答问题。12．作者在描写田家的景色时，描写近景的诗句是“________”；描写远景的诗句是“________”。13．请赏析句子“开轩面场圃，把酒话桑麻”。14．根据全诗具体内容，简述这首诗表达的中心观点。(三)品读《游山西村》，完成下面的问题。15．请概括诗人游山西村时的所见所闻。16．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说它好在哪里。17．颔联所描述的现象在现实生活中有何意义？(四)阅读《渔家傲》，回答问题。18．(黔南州中考)首句中的“________”字统领了上阕景物。19．(黔南州中考)下面对这首词的赏析不正确的一项是()