浅谈管理管理是人类各种活动中最重要的活动之一,管理学这门学科的历史不算悠久，并且在中国的传播和发展是比较缓慢的，即使是到了21世纪，随着社会与科技的发展，一个组织或是企业要想在激烈的竞争中占据优势，就必须要有一套良好的管理体系。当代中国对管理学越来越重视，并且也越来越多地运用在企业管理之中，但毕竟才起步不久，面对的困难和挑战非常多，因此我们有必要更深刻地学习和实践研究这门学科。管理是管理者或管理机构在一定范围内通过计划，组织，控制，领导的配置和有效的利用，以实现组织预定的目标的工程，管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期）。然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间，精力，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划，取得成功；又或者一个人的一生必须经过自己的规划，组织，要不然这一辈子将碌碌无为；大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处在管理学的范围之内并含其影响。虽然人类从事管理活动是与人类有组织的社会活动同时出现的，但用科学的方法进行管理还是20世纪初的事。历史上美国管理学家泰勒是最早把管理带入科学的人。在他的管理生涯中，他不断在工厂中实地进行试验，系统地研究和分析工人的操作方法和动作所花费的时间，用科学的方法计算工厂车间的劳动生产率问题，逐渐形成其管理体系——科学管理。自从泰勒把管理当作一门科学来研究以后，管理学就逐渐地步入了科学的殿堂，尽管人们对管理学的认识还没有达到完全科学的程度。泰罗曾经说过，管理就是确切地知道你要别人去干什么，并且使他用最好的方法去干。正所谓管理是对资源运筹帷幄的方法，有了良好的管理体系，领导者才能更好地为组织或企业制定发展计划和愿景，更好地利用手中的资源，合理分配员工。而对于工作人员来说，在有效的管理之下，员工才能做正确的事，才能推动企业的发展。早期管理思想中,把人当作会说话的工具,认为人总是好吃懒做,好逸恶劳,毫无责任心,麦格雷戈把这种传统的人性假设称x理论。以泰勒为代表的科学管理理论强调人追求经济利益的本性,使管理学与经济学的人性假设趋于一致之后,梅奥从霍桑实验中认识到除了对经济利益的需求外,人们对社会和心理方面的需求也很重要,因而否定了经济人假设,提出了社会人假设，即Y理论。其他行为科学理论的也从不同侧面强化了社会人假设,其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设发展为一个精典而又精致的需求模型。管理的产生具有客观必然，是由生产方式中的生产力特征所决定的。人们的共同劳动与社会化大生产不仅产生了对管理的需要，而且推动了管理的发展，今天，管理业已成为现代生产力构成中不可缺少的组织部分。可以说，没有现代管理，就没有现代的生产力：没有管理的现代化，就不可能有社会经济的现代化。过去人们一直认为生产力的构成要素中只包括有劳动力和劳动资料这类硬要素。的确，在社会化大生产不发达的自然经济时期，生产以单个劳动者为单位进行。单个的劳动者与生产资料的结合就构成生产力的基本单位，整个社会的生产力也只是这些生产力的基本单位简单相加的代数和。管理在生产过程中不起多大作用，也就不可能成为那种生产力的构成要素。工业社会是以社会化大生产为基础的社会，协作劳动是普遍采用的生产组织形式。经济学家早就发现，集体劳动因分工协作会产生一种协作力，集体劳动的效率要大大高于集体成员单独劳动效率的代数和。这种协作力来源于何处，就来源于管理。在集体劳动过程中，缺乏管理或管理不善，其效率也可能大大低于集体成员独立劳动效率之和。“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的俗语就是最生动的描述。可见，在现代社会中，没有管理，劳动者、劳动资料和劳动对象就无法有机地结合起来构成现实的生产力。管理水平高低不同，集体劳动所产生的协作力的大小也就迥异。可见，管理不仅是社会化大生产形式下生产力构成要素的粘合剂，本身已直接成为生产力的要素之一。管理是现代生产力的构成要素已为现代经济发展的实践所证明。纵观当代世界经济发展迅速，不难发现，生产力水平较高的国家，它们除了拥有丰富的自然资源、高素质的劳动力资源、先进的科学技术等条件之外，另一个重要的原因就是这些国家的管理水平都比较高。资源并不丰富，科技也不十分发达的小国新加坡国际竞争力排名能够超过经济大国日本和欧洲许多老牌资本主义国家，为什么会发生这样的奇迹？最重要的原因之一是新加坡政府对经济的高超管理，推动了该国经济的迅猛发展。它再一次证明，管理是现代生产力不可缺少的构成要素。那么如何做好管理呢，管理学发展史告诉我们，管理学来源于实践。管理学中的大师都是从实践中走出来的：法约尔是法国一个煤矿企业的总经理，出身于工程师；泰勒从工人干起，成长为工程师，通过动作研究开启了科学管理时代；吉尔布