小班教案《小猫钓鱼》【精品多篇】[概述]小班教案《小猫钓鱼》【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小班教案《小猫钓鱼》篇一活动目标：1、知道做事情要坚持到底。2、在观看故事表演和参与游戏的活动中，能够坚持完成任务。3、乐意参与表演活动，并坚持到底。活动准备：配班老师扮演饥饿的小猫，排练情景剧表演《小猫钓鱼》，并布置好场景。活动过程：一、欣赏故事表演《小猫钓鱼》，初步了解故事内容。。教师：小朋友，你们看！谁来了？它是一支很饿的小猫，小猫为什么会饿肚子呢？它为什么钓不到一条鱼呢？我们一起来看一看吧！幼儿欣赏故事表演《小猫钓鱼》二、通过提问，帮助幼儿理解小猫钓不到鱼和钓到鱼的原因。教师：第一次小猫钓到大鱼了吗？""这次它为什么没有钓到鱼？教师：第二次小猫钓到大鱼了吗？这次它为什么没有钓到鱼？教师：最后，小猫钓到大鱼了吗？这次它为什么能钓到大鱼？三、师生共同小结：小猫不专心、三心二意就钓不到鱼，后来小猫一心一意就掉到了大鱼，我们做事也要像小猫后来一样，要有耐心，坚持到底。四、分组游戏"小猫钓鱼"，鼓励幼儿能坚持完成任务。教师交代游戏的方法：请幼儿学做小猫，一起到鱼塘钓小鱼，并将钓到的鱼放在自己的小桶里。鼓励幼儿在表演活动中大胆、细心地钓鱼，不要急躁，一定要有耐心，坚持到底。五、比一比看谁钓得鱼最多。教师给有耐心、能坚持到最后的孩子发五角星。教学反思：本次活动孩子们大多玩的很开心，但是仍有两个小朋友哭鼻子，因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭，好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪，有的为他们擦鼻涕，还有小朋友掏出了兜里的。糖果给他们，得到最多红花的那组小朋友还要把划给他们---那会儿我都看的感动了。总之，活动是成功的，孩子们不仅体验到了动手做游戏的乐趣，懂得了分享与合作的重要性，还懂得了做事要有耐心，不能急。大班课文《小猫钓鱼》优秀教案篇二活动目标：1、运用数数的经验比较7以内的两个集合的多少；2、体验与同伴共同游戏的乐趣。活动准备1、大池塘两个（圈）、背景音乐（小猫钓鱼）、黑板架两块；2、钓鱼竿15根、纸质餐盘人手一个；3、三色（红、黄、蓝）小鱼若干（大小、花纹不同）；4、装有数量不等的小鱼餐盘若干；5、小猫图片两张。活动过程一、游戏：钓鱼（体验钓鱼的方法）导入语：我是猫妈妈，今天我们一起去钓鱼。提问：小猫们，你最喜欢吃什么鱼？小结：池塘里的小鱼颜色不同、大小不同、身上的花纹也不同。玩法：站在岸边轻轻地用鱼竿钓自己喜欢吃的小鱼，钓到后放入自己的餐盘里。音乐停了游戏结束，把鱼竿放回池塘边。二、比一比：谁钓的鱼多（运用数数的经验比较7以内的两个集合的多少）导入语：找个朋友比一比，看看谁钓到的鱼多。游戏后分享：哪盘鱼多？你是怎么比的？小结：鱼少的时候，眼睛一看就知道有多少；鱼多的时候，需要数一数、比一比。三、找一找：小猫爱吃的鱼（运用数数的经验比较7以内的两个集合的多少）玩法：每人有两盘鱼，找到多的一盘鱼送给小猫。游戏后分享：这些都是小猫喜欢吃的鱼吗？哪盘鱼多？你是怎么比出来的？小结：眼睛看不出的时候，就可以用数数的办法来比出鱼的多少。小班教案《小猫钓鱼》篇三活动目标1使孩子们懂得分享与合作。2练习孩子们的动手操作能力。3锻炼孩子们的注意力和耐心。4通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。教学重点、难点重难点：1使孩子们懂得分享与合作。2锻炼孩子们的`注意力和耐心。3活动的操作过程活动准备教具：洗澡盆3个，塑料儿童钓鱼渔具六套，自制小猫面具12个奖品：自裁小红花18朵。活动过程一活动规则：把小朋友分成三组，每组十二人，每次每组上四个人，每人只能钓一次，在十分钟内看哪组钓的鱼最多二奖励制度：一等奖8朵小红花；二等奖6朵小红花；三等奖4朵小红花三活动过程：1教师向小朋友展示小面具使“这是什么呀？”小朋友“小猫。”师：小猫爱吃什么？小朋友：鱼师：我们来玩小猫钓鱼游戏好不好？小朋友：好。教师拿出准备好的教具，告知游戏规则。活动开始后，教师一边在一旁观看并注意告知小朋友不能把衣服弄湿，一边统计各组的钓鱼数量。活动结束后评出一，二，三等奖，然后让小朋友自己找出钓的鱼少的原因：有的是因为与同伴争钓同一个鱼而耽搁了时间，有的是因为没耐心这一个没钓到又换了另一个而耽搁时间------师：怎样才能钓到更多的鱼？小朋友：不与同伴争，不来回的换鱼------教学反思本次活动孩子们大多玩的很开心，但是仍有两个小朋友哭鼻子，因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭，好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪，有的为他们擦鼻涕，还有小朋友掏出了兜里的糖果给他们，得到最多红花的那组小朋友还要把划给他们---那会儿我都看的感动了。总之，活动是成功的，孩子们不仅体验到了动手做游戏的乐趣，懂得了分享与合作的重要性，还懂得了做事要有耐心