爸爸的花儿落了人生在世，人们夸赞的最多的是母爱，人们最不能忘怀的也是母爱。可是今天我们要为我们的父辈唱一首颂歌，他们同样让我们难以忘怀，他们同样值得我们夸赞。现在我们就一同去认识一位可敬又可爱的父亲吧！－－《爸爸的花儿落了》欣赏歌曲《送别》播放歌曲：送别.flv送别《城南旧事》插曲长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多电影《城南旧事》剧照10岁的沈洁出演小英子学习目标1、有感情地朗读课文，感受至爱亲情。2、理清文章的思路，能用简洁的语言概括文章的内容。3、通过学习本文，体味人与人之间的真情。本文选自《城南旧事》，《城南旧事》是一本自传性质的小说。小说透过主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者对童年、对北京的缅怀。《爸爸的花儿落了》是小说的最后篇章，是悼念她过早离开人世的父亲的。林海音读一读写一写听读课文整体感知播放朗读视频02爸爸的花儿落了.flv1、本文是什么文体？3、本文有哪两条线？一条是：4、从全文看，爸爸是一个怎么样的人？爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。5、“花”在全文结构中起着怎样的作用？6、文章表达了作者怎样的感情？研读与赏析教师导学：这篇文章以“爸爸的花儿落了”为题，一方面指爸爸种的夹竹桃凋谢了，另一方面则点出了爸爸的离开人世。那么爸爸在我的成长过程中究竟起了怎样的作用呢?同学们可以围绕这个话题再深入提出问题进行讨论，力求对文章能有更全面、更深刻的理解。1、文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情呈怎样引出的?2、文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的?3、怎样理解文章末尾“我”默念的话的含义?4、标题“爸爸的花儿落了”的含义。总结：文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？衣襟上的粉红色夹竹桃花插叙的好处将课文分为下面三部分四、作业1、思考“研讨与练习”一。2、进一步阅读文章，思考“研讨与练习”：3、准备说说自己的爸爸。同学们下一节课第二课时研读与赏析教师导学：上节课我们通过有感情地朗读文章，已经基本把握了文章的内容，也理清了文章的脉络。这节课我们就文章的重点进一步学习和探讨，使自己的认识达到新的高度。请同学们重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回家两部分，可就下面的问题展开讨论。1、对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?弟弟妹妹们只是自顾自地玩着；爸爸种的夹竹桃垂下了好几枝，很不像样子；小青石榴从树上掉下来，老高急匆匆地告诉医院来了电话，等等，这些都预示着爸爸已经病得很重，将不久于人世。3、“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的？体验与反思归纳一、文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处伏笔。请找出这些伏笔二、找出文中写花儿的内容，说说有什么作用。4、看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。每个人在成长的过程中都有烦恼，但只要正确对待就一定会解除烦恼，迎接新的挑战。提问：拓展延伸积极发言：有首歌说；世上只有妈妈好。今天的文章让大家重新认识了父亲，那深沉的爱，那感人的爱，让我们说真话，诉真情，用自己的心声说说，“世上还有爸爸好”。四、作业以《世上还有爸爸好》为题，写一篇600字以上的记叙文。认真完成作业