单位度学习计划(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载单位年度学习计划(精选5篇)篇一：中学业务学习计划（精选5篇）中学业务学习计划一：中学教师业务学习计划一，学习目标；结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广自己理论水平和业务水平为目的.通过各级各类培训，进一步促进我转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使自己目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展.二，学习内容：学习新课程标准的基础理念各教育教学刊物的文章，学习相关理论知识，并结合工作实际撰写论文，积极投搞.体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学，进行经验交流，指导自己的教学工作.全面提高学生的素养.新课程标准要求教师必须面向全体学生，使学生获得基本的文化素养.努力建设开放而有活力的各学科课程.应拓宽学生学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的实践能力.学习基础教育课程改革纲要》三，学习方式及要达到的目标自学、自练自学内容各级各类教育报刊、杂志，校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验，教师必备的教学基本功、教学基本技能等.从网络，书本上去认真的学习.正确把握各学科教育的特点.应重视各学科对学生熏陶感染的作用，注意教学内容的价值取向，同时尊重学生在学习过程中的独特体验.中学业务学习计划二：盐城市楼王中学周六教师业务学习计划（2076字）一、指导思想以党的“十七大”精神为指针，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；以学习贯彻省市区关于深化课程改革、全面推进课堂教学改革的精神为契机，坚持“面向全员、突出骨干”的方针，坚持多层次、多渠道、多形式、按需施教、学用结合、讲求实效的原则，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，打造一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，适应课程改革需要的，具有研究和实践能力的教师队伍，整体提升我校师资水平，提高课程实施水平，全面推进素质教育。二、目标与任务1.加大教师职业道德教育力度，以校为本，组织教师进行职业道德教育和业务素质教育的学习，积极培养教师“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。2.注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平。3.按照新课程的学习要求，积极组织我校教师参加各级继续教育培训，帮助教师树立终身学习的思想。4.采用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式，加强教师职业道德教育，通过多种途径和方式广泛开展教师职业道德教育和宣传，增强师德教育的针对性和实效性，促进教师职业道德水平显著提高。三、学习内容1.政治理论知识。今年是中国共产党成立90周年，认真组织广大教职工深入学习党的历史知识，全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。学习领会党和国家领导人在建党90周年纪念大会上的的重要讲话精神，进一步加深广大教师对党的感情、对祖国的热爱，进一步激励广大教师更加勤奋工作，刻苦学习，为全面落实教育规划纲要、办好人民满意的教育而不懈奋斗。同时要认真组织学习十七届五中全会精神，正确认识、全面贯彻“三个代表”的重要思想和科学发展观要求，不断增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，使学习活动与做好当前教育工作更加紧密地结合起来，把智慧和力量凝聚到推动学校教育事业改革发展上来。2.教育法规政策。认真组织广大教师学习省市区教育工作会议精神，学习胡锦涛总书记在清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神，学习国家中长期教育改革和发展规划纲要（2021—2年）》。同时以教师法》、义务教育法》、未成年人保护法》、中小学教师职业道德规范》等政策法规为重点，开展教育法制专题教育，使广大教师做到学法、知法、守法，依法治教。3.专业素养与能力。学习的重点是学习课改理论、学科教学理论以及与课程研究相关的理论，全面推进课堂教学改革。（1）各学科课程标准和关于进一步加强基础教育教学工作的意见》。（2）学习训练必备的教学基本功包括计算机技术等，提高基本专业技能。（3）各学科专业知识，提升教师的专业素养。（4）各教育教学刊物的文章，学习相关理论知识，并结合工作实际撰写论文，积极投搞。（5）体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学及经验交流，教学反思等。（6）上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件，掌握相关方针政策。四、组织领导与学习要求1.加强领导，严密组织学校成立以梁德荣校长为组长，凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长，教务处、教技处、政教处各主任为成员的教师培训领导小组，负责教师培训的管理工作，具体培训由教导处负责，