飞吧,海鸥微课2-经典通用课件资料.ppt
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抓重点语句,体会海鸥与友人的深情厚谊课文写了()和()交上朋友,并结下了()的故事。喂小海鸥时常常为它留一勺(sháo)清清的淡水,一盘青色的鲜虾,任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。从“常常、自来自去、托在手心上喂食”这些语句,让我们感受到友人对海鸥亲人般的关爱。欣赏小海鸥飞翔时“它飞得多自在呀!”友人微微地笑着说。“它并没有受到伤害,还在飞呢!”友人无比兴奋地说。抓住“微微地笑、无比兴奋”体会友人发自内心的对飞翔的海鸥欣赏。小海鸥远离友人时“它会回来的!”友人斩钉截铁地说。“友人什么也没说,但从他霍然而起,绕室徘徊中,我知道他在担心。”“霍然而起,绕室徘徊”让我们体会到友人内心深处对海鸥安危的牵挂。理解“它属于大海”1.说明了友人和海鸥的友情并不是占为己有。2.说明了友人对动物的关爱。3.说明了友人认为自然界的生物都属于大自然,人类不应该对它们进行干扰。图库用法指导常用字列表TMG