小学四年级语文教案——第六单元测试题一、看拼音写词语。二、把以下词语补充完整。金〔〕辉〔〕〔〕珍〔〕宝诗〔〕画〔〕如〔〕〔〕耳〔〕牙〔〕爪〔〕山〔〕海三、查字典填表。四、填空。1．圆明园是一座〔〕。它由〔〕、〔〕和〔〕组成，圆明园不但〔〕，还收藏着〔〕。2．爸爸是一位卓越的观察员。这句话中卓越一词的近义词是〔〕，反义词是〔〕。我的爸爸是为和平而倒下的。这句话中和平一词的反义词是〔〕，近义词是〔〕。3．今天，我们中国孩子〔〕生活在和平环境中，〔〕世界并不太平。4．在括号里分别填上不同的字，组成3个形容声音大的词语〔〕天〔〕地〔〕天〔〕地〔〕天〔〕地5．壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中表达改写成反问句是〔〕。五、修改病句。1．我当初首先认识了教我们的李老师。2．早上或晚上见到老师，我们要主动向老师问早。六、阅读短文，答复以下问题。〔一〕_____________人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着我们的生活比蜜甜蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说喂蝶儿我问你一个问题啥问题？你说吧！小蜜蜂答复说。你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？蜜蜂想了一会儿，笑着说：这个问题嘛，我觉得不难答复。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们1．在开头的横线上给短文加一个恰当的题目。2．在文中的空白处填上适当的标点符号。3．解释文中画线的词语。疑团：偏心：4．在文中找出一组近义词。5．根据前面的内容和自己的想象给文章加一个结尾，写在后面。〔二〕我傻吗？我家我最小。妈妈老说我是小傻瓜。几个月前，表弟来我们家。妈妈说：小松，今天在这儿吃饭，就别走了。表弟口里虽然容许，脚却挪到了门口，我一转脸，他已经走出门去了。我连忙追上去，连拽带拉把他拖了回来，但他还是走了。他走后，妈妈对我说：不吃就不吃呗，干吗这样拉他，真傻！呃，不是你叫他在这儿吃的么？我嘴里嘟嚷着。不久，妈妈带回家来一位阿姨，她又悄悄对我低语：春生，今天这位阿姨在这儿吃饭，我去买菜，你在家里好好招待！阿姨坐了一会，起身要走。这时，我想上次连自己的亲戚也没留吃饭，王阿姨不是亲戚，妈妈怎么会留她呢？我吸取上次的教训，所以也没拦。妈妈回到家就问我：王阿姨呢？走了。我说。快去追！妈妈大声命令。人家早走远了。我不在意地答复。唉，这下你姐的工作又没指望了，都怪你这小傻瓜。自己家的亲戚都不吃饭，何况不是亲戚呢！你懂啥？小傻瓜！唉，妈妈老说我傻，我真的傻吗？1．解释句子中画线字的意思。〔1〕妈妈老说我是个小傻瓜。〔2〕小松，今天在这儿吃饭，就别走了。〔3〕她又悄悄对我低语。2．妈妈是真心留小松吃饭吗？你是从哪儿看出来的？3．妈妈为什么要留王阿姨吃饭。4．短文写了我的哪两件事，请简要地写出来。5．你觉得文中的我傻吗？请说明理由。参考答案：一、宏伟、销毁、罪证、侵略、卓越、凯旋、手腕、弥漫、硝烟、硕果二、碧、煌；奇、异；情、意；雷、灌；张、舞；排、倒三、J、8④G扌6②S月5④四、l．举世闻名的皇家园林。圆明园、万春园、长春园，建筑宏伟，最珍贵的历史文物。2．优秀，普通。战争，和睦。3．虽然，但是。4．略5．壶口瀑布不正是您的灵魂精魄的集中表达吗？五、1．当初和首先各取其一。2．去掉或晚上。六、〔一〕1．蚂蚁和蜜蜂2．略3．疑团：蚂蚁一直不明白自己干的活不比蜜蜂少，不比蜜蜂慢，人们为什么只夸奖蜜蜂，不夸奖自己。偏心：蚂蚁认为人们只夸奖蜜蜂，不夸奖自己，这样做不公平。4．夸奖mdash;mdash;称赞5．略〔二〕1．〔1〕经常〔2〕不要〔3〕说话2．不是，以不吃就不吃呗，干吗这样拉他，真傻！可以看出来。3．为了让王阿姨帮姐姐安排工作。4．我真心留小松吃饭；我没有留王阿姨在家吃饭。5．不傻。我真心留小松吃饭，说明我具有真老实在的品质。我不留王阿姨吃饭，说明我没有沾染上拉关系走后门的坏毛病。第六单元测试题二一、读拼音，写汉字。二、填空。1．掩盖的盖，部首是_____，字典里的解释有：①器物上部有遮蔽作用的东西；②超过；③由上而下地遮掩。这里应选第_____种解释。2．匠属于____结构的字，最后一笔的名称是_____，给匠组两个词_____、_____。三、用以下词语造句。不可估量维护四、改正以下句子中用得不恰当的