非选择题专项训练班级：姓名：1．某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究一些遗传学问题。(1)你认为可以探究的问题有：问题1：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔的基因分离定律。问题2：__________________________________________。(2)请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：(不要求写出具体操作方法)①______________；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子。②____________________________；观察和统计F2的性状及比例。(3)实验结果：①F1全部为高茎且豆荚饱满。②F2的统计数据表现型高茎豆荚饱满高茎豆荚不饱满矮茎豆荚饱满矮茎豆荚不饱满比例66%9%9%16%(4)实验分析：①F2中________________，所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律。②F2四种表现型的比例不是9∶3∶3∶1，所以控制上述两对相对性状的非等位基因__________________________。2．控制鸡腿有无毛的遗传因子为A或a，控制鸡冠形状的是遗传因子B或b。现有两只公鸡甲与乙，两只母鸡丙与丁都是毛腿豌豆冠，它们交配产生的后代，性状如下表亲本子代性状①甲×丙毛腿豌豆冠②甲×丁毛腿豌豆冠③乙×丙毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠④乙×丁毛腿单冠、光腿豌豆冠(1)腿部有毛是____________性性状，单冠是____________性性状。(2)甲、乙、丙、丁四只鸡的基因型依次是_____、___、__、__。(3)第一组子代的基因型是____________；第二组子代的基因型是____________；第三组子代中毛腿豌豆冠的基因型有___________；第四组子代中毛腿单冠的基因型有____________。3.下图中甲、乙、丙分别表示某种雄性动物（假设含有两对同源染色体）的三个正在进行分裂的细胞，请回答：⑴图中甲细胞处于期，此细胞含有对同源染色体，含有条姐妹染色单体。⑵图中乙细胞处于期，有个DNA分子，此时，染色体的行为变化是。⑶图中丙细胞分裂产生的子细胞是。4．下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。12345678910ⅠⅡ?正常男女甲病男女乙病男性（1）控制遗传病甲的基因位于染色体上，属性基因；控制遗传病乙的基因位于染色体上，属性基因。（2）Ⅰ-1的基因型是，Ⅰ-2能产生种卵细胞，含ab的卵细胞所占的比例为。（3）从理论上分析，若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩，可能有种基因型，种表现型。（4）Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是。（5）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的几率是。5．科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验材料：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验：①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落艾弗里等人发现实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中的表达格式，写出第四组实验方法和结果：④_____________________________________________________。（1）上述实验可以得出的结论是_____________________________。（2）该实验最关键的设计思路是________________________________。（3）肺炎双球菌具有的细胞器是_______；肺炎双球菌的遗传物质是__________。6．（1）若一对表现型正常的夫妇生了一个白化病儿子（白化病基因用A、a表示），则这对夫妇中女方的基因型为，这对夫妇第二胎生一个白化病孩子的概率是,生一个白化病女孩的概率是。（2）若一对表现型正常的夫妇生了一个色盲的儿子，请写出这对夫妇的基因型（基因用B、b表示），男方：，女方：；这对夫妇第二胎生一个色盲孩子的概率是。7.仔细阅读图一和图二，请据图回答问题。5678TCGA①②③④⑨图一（1）写出图一中下列编号所代表的中文名称：④______；⑨________。（2）图二所示过程叫。此过程必须遵循原则。（3）若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的