二年级上册语文期末总二年级上册语文期末总复习组词语。一组词语。相（乡（手（首（）洋（）扬（）知（）枝（）里（）礼（）中（）钟（）级（）及（）申（）伸（））））照样子填空。二照样子填空。1例：一（只）小鸟一（）掌声一（一（）高山一（）巨石）国旗一（一（）劳动委员）气2例：红红）的灯笼（（）的鸽子（）的日子（）的锣鼓声3例：可爱的（小猴子）绿绿的（）安静的（）激动的（）4例：养（金鱼）喂（）拉（）唱（）学（）5例：（风）景（优）美金秋（））（）林（）染春（）秋（）五（））登（（景色（））（）胜（）迹鲜（）盛（））流不（）（（请你画出句子意思相反中的词。三请你画出句子意思相反中的词。1春天十分温暖，冬天十分寒冷。2爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。3我们要不断前进，决不能后退。请你在句子末尾加上标点符号。四请你在句子末尾加上标点符号。1叶子上的虫还用治（）2叶子上的虫不用治（）3有几个虫子怕什么（）照样子写句子。五照样子写句子。例：刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。天空是白云的家。——————————————成城诚万里长（）像一条巨龙。（）群的马儿在草原上奔跑。2、一起你和打球我行吗——————————————选择合适的字，填写到句子中。六选择合适的字，填写到句子中。坐做作姐姐（）在椅子上写（）业。风娃娃帮人们（）了许多好事。1、王红少先队员和刘明是——————————————用词组句，把句子写下来，在句子末尾写上标点符号。七用词组句，把句子写下来，在句子末尾写上标点符号。阅读短文回答问题。八阅读短文回答问题。一只游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。1短文共有（）几个自然段。2请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。3请用——画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。4文中写山石像————、————、————、————。你认为山石还会像——————————————。九、阅读练习（一）湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是夜晚又变成————————，————————。3、你见过湖水吗？在你的眼中，瓜袷裁矗?———————————————————————————————————————（二）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（méi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有()句话。短文写出了小花猫()、()时候()、()的样子。)、()和2、短文细致地描写了小花猫的(()。3、照样子写词。又黑又长__________________________________（三）______________有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！。2、这个故事一共有（）个自然段。3、我会查字典。要查的字结构部首读音组词嚼归锹4、我会选词填一填。大摇大摆高兴五颜六色l、小朋友（）地拍着手。2、狗熊（）地走过去。3、妈妈买来了（）的绒线。（四）秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填