一、审核评估系统建设情况介绍二、系统培训、演示和互动环节一、审核评估系统建设情况介绍1、建设基础和背景2、重要意义3、建设进展情况1、建设基础和背景：陕西省高等教育数据中心建设情况1、陕西省高等教育数据中心平台建设、运维工作序号1.2省级大数据服务平台建设数据分析层数据分析层1、支撑管办评分离的平台，为高等教育质量管理和评估工作提供支持，并为下一步研究工作的开展奠定基础。2、高等教育教学数据资源汇聚的中心，通过建立全省高等教育数据资源库，实现对教育质量数据的集中、融合和共享应用。3、高校教育发展的诊断器，对教育质量进行过程跟踪和监测预警，通过校际、省际间的对比分析，提供发现问题、寻找差距和科学决策的依据。4、从“资料信息化”向“管理信息化”的转化。3.1评估数据库2、与教育部评估中心保持数据接口同步；与教育部基本状态数据库的数据采集接口保持一致；数据上报接口一致，避免重复填报，实现一键上传；3、预置了全国2014，2015年本科教学基本状态数据2014年陕西省50所；2015年陕西省51所；评估数据、材料管理：包括所有教学状态数据、评估资料、专家案头材料、支撑材料、院校自评报告、教学质量报告、审核评估报告、整改方案、整改报告等；评估过程管理：包括评估通知、专家组名单、专家考察计划、专家日程安排及结果反馈等；评估报告自动生成：按照预置模板和算法，自动生成《学校自评报告》以及其他自定义报告；省级分析、校级分析：利用评估数据，分析高校整体情况、教学单位情况、专业情况相关数据；提供校际、省际间的对比分析。4、审核评估工作流程分析二、系统培训、演示和互动环节谢谢