幼儿园小班教案【精华】幼儿园小班教案范文汇编7篇作为一位杰出的老师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班教案8篇，欢迎大家分享。幼儿园小班教案篇1教学目的：1、学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。2、使学生了解结核病的传染途径及预防方法。教材重难点：认识结核病的传染途径及预防方法教学过程：1、导入新课师：我们曾经学习过《预防脊柱弯曲异常》，有谁知道造成脊柱弯曲异常的原因是什么?怎样预防脊柱弯曲异常?(学生回忆并回答)师：今天，我们还要学习与大家身体健康有密切关系的一课，预防肺结核。(板书：预防肺结核)2、讲授新课课前我要求大家去作调查，查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过结核病，都有什么症状，大家调查了没有?是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。接下来我们一起来了解一下。(1)有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌。通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖，生长，这样人就会被传染上肺结核，另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核杆菌进入血液并随之扩散到全身各个器官，发生肺外结核，如淋巴结核，骨结核，结核性脑膜炎等等疾病。大家知道了吗?(2)患肺结核的病人，有哪些主要症状呢?很好!患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的`，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核杆菌，所以，前面××同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家要注意。过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种病的人，只有等死。现在不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不那么可怕了。只要我们平时注意预防，就不会传染上肺结核。(3)有哪位同学知道，我们平时如何预防呢?—师生问答生1：经常进行体检。生2：不和结核病人过密接触。生3：经常打扫家里卫生，注意通风。师：大家都总结的不错，希望大家在生活中也要时时刻刻注意保护自己。3.小结通过今天的学习，相信大家都已经了解了结核病的相关知识，希望大家都时时刻刻把健康放心中，做一个健康的小学生。幼儿园小班教案篇2活动目标：1.通过动手操作对科学探索活动产生兴趣。2.实验中敢于大胆猜测、想象。3.通过探索活动，知道鹌鹑蛋在清水里沉下去，在盐水里能浮上来。活动准备：塑料杯、鹌鹑蛋、盐、水、筷子、盘子、勺子、抹布等。活动过程：1.通过变魔术吸引幼儿的兴趣。教师将鹌鹑蛋和两杯水都变出来，将两个鹌鹑蛋分别放入两杯水里，结果一个沉下去，另一个则浮上来，怎么回事呢？引导幼儿大胆猜测。2.幼儿动手操作鹌鹑蛋在清水里的.实验。师：鹌鹑蛋到底在清水里是沉下去还是浮上来的，请你们自己去试一试，回来告诉我答案。3.引导出鹌鹑蛋在盐水里是浮起来的。师：你们看这两杯水有什么不一样的地方？（引导有杯水里放了盐）教师示范操作使另一杯清水变成盐水，鹌鹑蛋就浮起来了。4.幼儿动手操作鹌鹑蛋在盐水里的实验。幼儿操作前提好实验要求，再动手操作并观察结果。5.小结；鹌鹑蛋放在清水里沉下去，放在盐水里能浮上来。6.出示两杯水，让幼儿将盐水和清水分辨出来。7.激发幼儿回家与父母一起探索的欲望。师：小朋友们，如果将水里加入糖或味精，鹌鹑蛋在里面有会怎么样呢？我们一起回家和爸爸妈妈试一试吧！幼儿园小班教案篇3活动目标：1、乐意听赏故事，能用语言、动作表达故事中的主要内容。2、感受故事情景的趣味性，体验分享带来的快乐。活动准备：1、材料准备：多媒体课件、背景音乐2、经验准备：幼儿对于一些常见动物的外形特征和本领有一定的了解。活动过程：一、导入1、出示绿草地，观察讲述春天来了，天气越来越暖和了，看看绿绿的草地上有谁来了？（小猪）2、介绍小猪胖胖，提出问题。小猪有个好听的名字叫胖胖，天气那么好，猜猜胖胖背着书包到草地上要干吗呢？你们知道什么是野餐吗？你们有没有出去野餐过？小结：今天我们就跟着小猪胖胖一起去草地上野餐吧！看看，他都带了些什么好吃的？二、展开1、模拟小鸟的叫声，引导幼儿进行猜测喳喳喳，谁来啦？你们怎么知道是小鸟飞来了？讲述故事：小鸟闻到香味飞来了，小猪胖胖递给小鸟一个大面包！小猪是怎么给小鸟的？那你们平时会把东西递给好朋友吗？小结：平时我们带来了玩具和身边的朋友交换玩具，和别人离得很近的时候，可以轻轻地把东西递给好朋友。过渡：两个好朋友在草地上快乐的吃着，接着，谁会来呢？2、模拟小松鼠跳的声音，引导幼儿进行猜测讲述故事：扑通！扑通！松鼠闻到香味跳来了谁来啦？松鼠是怎么出