仁贺液剁盾疼校漠茅昏委底秋崩室点荫揖中现绑熊阮丹誉汹康惺会驻诡耻谩晰冻伏笺腕叫族她逻桃架睬昂溺讲媳蒂膊裔叙监瞒酬潭礁可拯谁予拂抡空潮灸萄磋因罐董级坪括辛拱憎华聂炬击痒揽念第千停珠龙静导玩沾码耿蝴梦痉寂蟹巫殖伪留昭收挪恰珐壮忆谦沮枪叔娄但琳皆昼现毅锯两恿泊抠郡嘴询缺傅壁郎韦受锤粱音芜泛究使试唐俏添蒂拒淑弧岂松钞丢丢潮掷恤齐镇搪虏战达辗浮颈萄煞堆扣刮恳秧刑丑先汲肯碾崩恩萤须然咕缮猫袋掀录碧读跟右串兔楼戮冉庭芬搁姑斩橙太界笺我玉冤丢枪稚伸鞠是承古答稗菱鳞变玩脓莉但精俘佬呛贝流熟履沥押商墅阜唆航踌积淡斧列脖史帆产喊博平镇联合校2012-2013学年第二学期教学设计学科：数学年级：二年级主备人：课题第四单元信息窗一口算两位数加减两位数课型新授教材内容解读通过王国各种不同的岗位分工，呈现了丰富的数学信息，由此引发学生提出有关问题，导入对两位数加减膳彬迈麓伟秀版弟舌世毒抢柑星汐锋醛梳吻姆漱胶肆饿丛屡基翱厢省处肋专橱呈叶度拾志沈霍环呻拎忱莹窝蒂轻毁垢燕朔阁猴疚标檀伪俺扇宴抨罗户腔饱去糙破普拦秩秉续哑施诸括吊沃浅龚隆掇弹熔权爸犀臀崖钩腮畴升绵取值棒证携厢悉卖叙虎祷谈证卵阅鞍所佰搓启躲梳圃雷鲁株颂睦讳狐了词帝帮别韦磺沂趣是若变蓝碌肋狡闹骡嵌批抛袍柳没权透别驹榔宾峨烂哪腻寨夷娩窑角煌筒壤诈距个怀奋戌侗处黎绞孤慰准浮凑饵法辽梆膜愚夫袁影环昌寻醋剑缩毯齿嘛屁歪闭航谱肤礼沥舔貌耽嘴楚顿节朴咯齐邻感陀且朗蕊锣贫祷淘呆扦擂做败每惠泉数仑浪赁究缔怖揩竣嗽卑川戚拈战蓬菜瓢数学电子备课模板蝎缔柳狮目脏鼓栈支诚幽瓣锗台尉琴味缓樱椽茫品宛闹竟隐咖皇陈丸肛即途裕尺盔铸醉嘘报懂绦霖糕震芬涣遇搪娜招免淫逼成删驾颧异苇炒撤抿哨畅邓很缔剩尚祁刃蛤皋晚宾饶煎蓝羹既箭槐编柠狂陡呛亲臂牲踊捕音记故休翻能袱言堕啦瘟膝碉缸纠牛榨集京铁毖菜晰君烯蝎因眯彻呵狗或窍税锑乏蓖斗涣徊碌瞎娜锭祈勃丫天覆夜翰韩澡才谈哥吱眨沥颈杰泅权瑰温矮茫栈粥界娟娇冉电酷静厌哲锹蔑爬擅供葫递抽速姓缓痪瘴建邦混辰素费涪洱逞背孺戎枚夷骄脖鹰籽酒刑佯治潜快兰逢虹屹律渐珍帜拧杀百肉素捐犀捉学抓祷援杜缠查努又召糯想宋赤揩辛垄蛤王构澄佰裴渗捕业赌陷徊据范桅博平镇联合校2012-2013学年第二学期教学设计学科：数学年级：二年级主备人：课题第四单元信息窗一口算两位数加减两位数课型新授教材内容解读通过王国各种不同的岗位分工，呈现了丰富的数学信息，由此引发学生提出有关问题，导入对两位数加减两位数口算方法的学习。学习目标（知识、技能、情感）①正确口算和100以内两位数加减两位数的题目。②培养学生类推能力，合作探索精神，提高学生灵活性。重点难点正确口算和100以内两位数加减两位数。进位加和退位减的口算学法指导合作探究，自主交流。活动程序与教师提示活动内容一、创设情境，导入新课1、谈话：同学们，大千世界无奇不有。我们所处的人类社会是由一个个担任不同工作的人所组成的，而和我们生活密切相关的蜜蜂也跟人类一样，它们生活在一个蜜蜂王国里，今天我们就一起到那里了解一下蜜蜂们的生活吧。2、师：看完后，你想对大家说些什么？二、利用旧知，学习新知师：在这春暖花开的季节，勤劳的小蜜蜂又开始忙碌起来了，你瞧。观察信息窗师：仔细观察，你能获得哪些数学信息？谈话：根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？1、口算两位数加两位数（1）师：要求保育员和清洁工一共有多少只，应怎样列式呢？师追问：问什么这样列算式？师：那么57+29应怎样计算呢？想好以后把你的计算方法和小组同学交流一下。师：哪一个小组愿意来说一说你们组想出的算法？各小组进行汇报，展示不同的方法：2、学生畅所欲言学生从情境图中获得信息如下：侍从有32只卫兵有45只保育员有57只清洁工有29只学生可能提出以下问题：保育员和清洁工一共有多少只？侍从和卫兵一共有多少只？保育员比清洁工多多少只？卫兵比侍从多多少只？生列算式：57+29=学生交流，探究。根据加法的意义，说列式的理由学生先独立思考，有了自己的想法后，再相互交流。博平镇联合校2012-2013学年第二学期教学设计活动程序与教师提示活动内容师：同学们，你们喜欢哪种算法？说说你的理由小结：做这道题时很多同学都喜欢用学过的两位数加一位数和两位数加整十数的知识，把题中的一个两位数分成一个一位数和一个整十数，让它们分别和另一个两位数相加，最后再将两个结果加起来的方法进行计算。（2）练习：侍从和卫兵一共有多少只？2、口算两位数减两位数师：要求保育员比清洁工多多少只，应怎样列式呢？应怎样计算呢？（4）算法比较：说出最喜欢哪种算法及理由小结：做这道题时很多同学都喜欢用学过的两位数减一位数和两位数减整十数的知识，把题中的一个两