2011-3-2心理学：期末复习1责任教师:李海艳2011-3-2心理学：期末复习2::一、期末考试形式与题型二、期末总复习(全书框架)三、每章重难点提示2011-3-2心理学：期末复习3心理学课程简介心理学课程简介?〝心理学〞是安徽电大开放教育教师教育类10个专业小学教育专业本科、专科;教育管理专业本科、专科;学前教育专业专科;英语专业(教育方向)本科、专科;汉语言文学专业(师范方向)本科、专科;数学与应用数学专业本科;?公共课，是一门省管选修课程。3学分，课内学时54，开设一个学期。2011-3-2心理学：期末复习4一、期末考试形式与题型一、期末考试形式与题型总成绩:形考成绩(30％)＋期末考试成绩(70％)期末考试形式:开卷、90分钟期末考试题型:5种5论述题1小题20分20分序号题型题量每小题分值所占分值1单选题5小题2分10分2多选题5小题4分20分3辨析题5小题4分20分4简答题3小题10分30分2011-3-2心理学：期末复习5例1:注意不是一种独立的心理过程。正确。(2分)注意本身并不是一种独立的心理过程，而是感觉、知觉、思维和想象等心理过程的一种共同特性，它总是和心理过程联系着，如〝注意看〞、〝注意听〞等等。(2分)例2:一声巨响、一道强光、一股浓烈气味，都会挥勺?主的引起人们的注意，这是由于刺激物的新异性引起的无意注意。错误。(2分)这是由于刺激物的强度引起的无意注意。(2分)一、期末考试形式与题型一、期末考试形式与题型────辨析题辨析题2011-3-2心理学：期末复习6总论认识过程普通心理学心理过程情绪情感过程个性心理意志过程社会心理学二、期末总复习二、期末总复习((全书框架全书框架))────纵向纵向第一、二、三章2011-3-2心理学：期末复习71、心理学研究的对象:人的心理现象;2、人的心理:由心理过程和个性心理两大部分组成;★3、心理过程;分为认识过程、情绪情感过程和意志过程三个既有区别又有联系的过程。4、个性心理;分为个性倾向性和个性心理特征;三、每章重难点提示三、每章重难点提示────第第11章章((心理学研究的对象、任务和方法心理学研究的对象、任务和方法))2011-3-2心理学：期末复习8三、每章重难点提示三、每章重难点提示────第第22章章((心理的实质心理的实质))1、唯心主义心理观的代表人物:主观唯心主义:宋代的陆九渊、明代的王宋仁;英国主教贝克莱、德国的费希纳;客观唯心主义:汉代的董仲舒;古希腊的柏拉图;德国的黑格尔2、唯心主义心理观:心理是脑的机能，脑是心理的器官;3、心理的实质:心理是人脑对客观现实的主观反映;★4、人类意识的基本特征:有意识性、意识的能动性、意识的社会历史性★2011-3-2心理学：期末复习9三、每章重难点提示三、每章重难点提示────第第33章章((注意注意))1、注意的两个基本特征:指向性、集中性;★2、注意的特点:注意本身并不是一种独立的心理过程:★3、注意的功能:选择、保持、对活动的调节和监督;★4、无意注意的定义:事先没有预定目的，不需要付出意志努力;5、引起无意注意的原因:★刺激物本身的特点(新异性、强度、活动和变化);人本身的状态(需要和兴趣、精神状态);6、有意注意的定义:有预定目的，需要付出意志努力;7、引起和保持有意注意的条件和方法:★8、注意的品质:注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移★2011-3-2心理学：期末复习10三、每章重难点提示三、每章重难点提示────第第44章章((感觉和知觉感觉和知觉))1、感觉的定义:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映;2、感受性:★绝对感觉阈限和绝对感受性在数量上呈反比;差别感觉阈限和差别感受性在数量上呈反比;韦伯定律:刺激物的变化量与原刺激量之间的关系在一定的范围内是一个常数，即:△I/I﹦K3、知觉的定义:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映;4、感觉和知觉的区别;★5、知觉的基本特征:知觉的选择性、知觉的理解性、★知觉的整体性、知觉的恒常性;★6、顺利观察的条件;7、培养和锻炼观察力的方法;★2011-3-2心理学：期末复习11三、每章重难点提示三、每章重难点提示────第第55章章((记忆记忆))1、记忆的三个基本环节:识记、保持、再认或回忆;★2、记