綱要壹、自我介紹三、經歷國立華僑高中教師國立台灣藝術大學師資培育中心教師私立中原大學師資培育中心教師職訓局技能檢定數位電子甲級命題委員及監評研習講師教育部高中及高職評鑑委員教育部高職數學課綱諮詢委員壹、自我介紹貳、未來企業的需求貳、未來企業的需求貳、未來企業的需求貳、未來企業的需求三、創新型人才培育應具有教學創新的學習理念參、學習態度參、學習態度原來掌握命運的方法很簡單，遠離「懶惰」就可以了。參、學習的態度參、學習的態度參、學習的態度參、學習方法參、學習的方法參、「教」與「學」新構面二、訊息處理理論的啟示20肆、學習能力貳、班級經營師生的配合參、「教」與「學」新構面參、「教」與「學」新構面陸、討論與回應貳、未來企業的需求