九年级语文上册第三单元第9课事事关心教案省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx
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事事关心风声、雨声、读书声,声声入耳;事事关心1、掌握以下生字:撰zhuàn写颇pō天籁lài功名利禄lù颢hào嫡dí亲衣钵bō不可思议yì3、作者作品及相关知识介绍:本文选自《燕山夜话》。《燕山夜话》是时任北京市委文教书记邓拓同志(笔名马南邨)在上世纪六十年代发表一系列杂文聚集。《燕山夜话》包括当初社会生活各个方面和不一样层面,表示了作者独立思索,针对性很强,含有鲜明时代特点。本文针对当初青年普遍关注热点问题——“努力读书”与“关心政治”关系,说明了自己看法和主张。4、感知内容:快读教材《谈谈议论文阅读》思索:一、议论文三要素论点:是作者对所叙述问题看法和主张,是议论文灵魂、统帅。论据:议论文中论点和论据是经过论证组织起来。论证是利用论据来证实论点过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系纽带。论点是处理“需要证实什么,”论据是处理“用什么来证实”,论证是处理“怎样证实”。1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性事例证实论点。事实论证又称例证法,属于归纳思维方法,是以个别来证实普通,以经典事例为论据来证实论点方法,通常说“摆事实、讲道理”,利用就是例证法。这种方法关键之处,是要选择最有代表性材料。2.道理论证:道理论证法又称引证法,此种方法属于演绎法,是引用普通原理、规律、标准作论据来推出个别详细结论思维过程。它思想基础也是“实践是检验真理唯一标准”,尽管作为论据是抽象理论,这些理论对我们而言是间接实践,但却是前人亲身实践结果。使用此种论证方法因为作为论据是众所周知或普通公认原理、规律、标准、名人名言,所以含有极其强烈权威性。引用普通原理、规律、标准或者名人名言,有征引(直接引用)和引述(间接引用)两种方法。3.对比论证:拿正反两方面论点或论据作对比,在对比中证实论点。这种方法,往往能深刻地揭示事物本质。利用这种方法,要注意事物对比性,也就是说这种对比,必须能有力地证实论点。4.比喻论证:用人们熟知事物作比喻来证实论点。另外,在驳论中,往往还采取“以尔之矛,攻尔之盾”批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合利用。利用喻证法要注意本体、喻体相同性。5、因果论证法因果论证法即经过分析,揭示出论点和论据之间因果关系,以证实论点论证方法。因果法有三种情况:一是由因导果,即我们日常所说“种瓜得瓜,种豆得豆”;二是由果溯因,即用结果作论据证实原因;三是由一个结果推导出另一个结果。因果关系能够揭示出事物之间必定性,所以也含有极佳说服效果。这种方法惯用于科学性较强议论文中。6、类比论证法类比论证所反应是由此及彼,由这一事物向其它事物过渡求同思维形式,忽略个性而寻求共性。使用此种论证方法能够拓展学生思维领域,对问题认识能站得更高一些,看得更远一些,对宏观把握更自如一些。7、反证法结构议论文结构b.横式:并列展开叙述结构深入阅读课文,思索以下问题:对联依据课文内容,结合单元导读,分清段落结构,归纳出段意小组合作探究1、作者是怎样层层深入地说明作者观点?2、文章认为东林党人进步性和不足表现在哪里?作者这么分析评述东林党人思维方式对我们有什么启发?3、这篇文章让我们读到了作者怎样品格?4、本文还有没有现实意义?5、结合课文谈谈本文在论证上特点。分析下面句子句式特点,试着仿写。请结合自己思想实际谈谈你对“努力学习”与“关心政治”关系认识。学习本文你有什么收获?
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