*上机学时：课内16机时、课外14机时*考核：（1）试题库选择题（4个练习）100题50分（2）随堂作业40分(3)检索报告、小论文10分*教材：网络教程、网上参考文献列表第一章本校图书馆利用学习重点1、学习文献检索课的意义。2、熟悉本校图书馆主页提供的各种资源及服务。(自建资源、引进资源、网上资源、网络高校图书馆资源）3、《中图法》提供的各大类的名称。4、本校图书馆藏书特点及各种条例。5、本馆公共查询系统的特点及使用。第一节学习文献检索课的意义1、信息社会需要对信息进行收集、整理。2、文献信息检索是成功的需要。教学目标--提高信息素质(1)信息需求方面,学生应该能够限定并阐明自己的信息需求,并鉴别各种形式和类型的信息源。例如：考研、四六级考试(2)信息获取方面,学生应能选择合适的检索工具和检索系统,构思和制定有效的检索策略,高效地检索到自己所需的信息,尤其要培养学生利用现代信息技术和技能获取信息的能力。例如：搜索引擎、数据库教学目标--提高信息素质(3)信息评价方面,学生应能把收集和检索到的信息进行组织、加工、整理,并从中概括出主要的观点,并能综合主要的观点重建新的概念。例如：新的观点(4)信息利用方面,学生应能运用经过评价的信息解决自己的实际问题。例如：学年论文、毕业论文（设计）(5)信息道德方面,学生应懂得许多有关信息和信息技术的道德、法律和社会经济问题;能遵守关于信息资源获取和利用的法律、规定、政策以及礼节。1988年初迁入新馆，新馆建筑面积8000平方米。目前有14个阅览室，阅览座位1300余个，开馆时间达到每日14小时每周7天，馆藏文献80万余册,馆藏文献结构体现学校学科专业设置特点，满足教学、科研的需要，其类型有图书、期刊、报纸、声像资料、多媒体光盘、检索性数据库等。机构设置有馆办公室、借阅部、采编部、咨询部、技术部。1999年12月顺利通过了《北京地区图书馆自动化网络化评估》。一、图书馆提供什么？1、资源实体资源、电子资源2、服务借阅、查询、咨询、教育、馆际互借、文献传递、技术服务二、利用图书馆的目的：学习（它是学习的第二课堂）、研究三、传统图书馆、数字图书馆比较四、国内其它图书馆清华大学图书馆http://www.lib.tsinghua.edu.cn/北京大学图书馆http://www.lib.pku.edu.cn/北京图书馆http://www.nlc.gov.cn/中国科学院文献情报中心http://www.las.ac.cn/三、各部室职能简介1、采编部2、咨询部3、借阅部4、技术部5、办公室二、图书馆各项规章制度1、读者入馆须知2、读者借阅须知3、读者违规处理4、非流通书刊管理办法5、读者办证三、文献收藏及典藏原则1、文献收藏原则2、典藏原则四、馆藏分布及开闭馆时间五、本馆数据资源（一）中文电子资源1、中国学术期刊全文数据库1994-中国学术期刊全文数据库是《中国期刊网》中一个主要数据库。它收录了我国1994年以来公开发行的核心期刊和专业特色中英文期刊6000多种，其中5400多种期刊全文收录，内容包括自然科学、工程技术、人文社科等各个学科领域，按学科划分为9个专辑，126个专题。9个专辑为理工A、理工C、农业辑、医药卫生辑、政治经济与法律、文史哲辑、教育与社会科学辑、信息科学与技术等。2、人大复印报刊资料数据库（1）《人大复印报刊资料全文数据库》是国内权威的社会科学、人文科学专题文献资料库。它将国内公开发行的3500多种报刊中的重要论文全文复印，按学科内容设置100多个专题。（2）《1978-1997复印目录全文索引》汇集了1978-1997年人大复印报刊资料题录索引计52万条记录。（3）《1998-1999人大报刊资料目录数据库》汇集了两年人大复印报刊资料题录索引计25000余篇。3、中文科技期刊数据库（全文版）是重庆公司2000年正式推出的大型全文文献数据库，内容以科技类为主，也有部分社科门类，包括自然科学、工程技术、农业科学、医药卫生、经济管理、教育科学和图书情报七大类。收录的文献从1989年至今，文献量达6百余万篇，可通过文献的题名、作者、分类号、关键词等多种途径检索，检索结果有文献的篇名索引、题录信息、文摘和全文。可浏览和下载该库内容。4、中文科技期刊数据库（文摘版）收录1989-1999年出版期刊7000余种和2000年后出版期刊10000种以上，分7个系列（经济管理、教育科学、图书情报、自然科学、农业科学、医药卫生、工程技术）出版。5、国务院发展研究中心信息网