中班科学活动教案【精品】中班科学活动教案集锦五篇作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的中班科学活动教案5篇，欢迎大家分享。中班科学活动教案篇1活动目的：1．让幼儿通过观察两张图片,让幼儿体验鱼的不同感受。2．陪养成从小就爱护环境讲卫生的好习惯。活动准备：1．图片两张：一张鱼宝宝在干净舒适的河里游。2、另一张鱼宝宝在浑浊的河里游。活动过程：一、引出图片1、让幼儿看看脏水里游动的小鱼。2、幼儿思考：鱼宝宝怎么哭了?怎么不理我们?为什么哭了?3、幼儿和老师一起来想想鱼宝宝哭的原因：因为水台脏了，鱼宝宝很难受，快受不了了。二、让幼儿帮帮鱼宝宝，怎样把鱼宝宝的家变干净、整洁。1、让幼儿再次观察图片，脏水周围的.环境，边上有什么?（垃圾、污垢油等等）2、引导幼儿讨论：怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。（插广告牌、帮清理垃圾）三、鱼宝宝变开心了。1、出示鱼在干净水里游的图片，说说鱼宝宝心里是怎样想的?2、想想她为什么会变开心?中班科学活动教案篇2活动目标：1、通过活动，对色彩变化产生兴趣，激发幼儿的探索欲望。2、通过实验，知道两种颜色混在一起会变化另一种颜色。3、能用简单的表格记录颜色的变化。活动准备：红、黄、蓝色卡，水粉颜料红黄蓝，绘画纸，记录纸，彩色笔。活动过程：一、猜猜会有什么变化。1、出示三种色板。教师："你们认识它们吗？它们是漂亮的`颜色宝宝。它们三个是好朋友，喜欢在一起做游戏。"2、说一说它们是什么颜色。3、猜一猜把其中两个颜色合在一起会有什么新变化？二、操作活动：颜色对对碰。1、幼儿第一次操作请幼儿将自己喜欢的两种颜色放在一起，看发现了什么？（提醒幼儿倒入的两种颜色一样多。）2、教师出示滴管，介绍滴管的使用方法。3、幼儿操作，请幼儿讲讲发现了什么。4、小结：原来把两种颜色放在一起会变出另外一种不同颜色。5、现在请小朋友用其他的颜色放在一起试一试，看看会发生什么变化，把变化记录在纸上。6、出示记录纸，教师介绍记录方法。反馈结果红色+黄色=橙色红色+蓝色=紫色蓝色+黄色=绿色原来我们用红色、黄色、蓝色其中的两种颜色放在一起会变成另外的颜色。所以，我们把红、黄、蓝这三种颜色叫"三原色"。7、教师再次出示色卡，两种颜色的色卡合在一起时什么颜色。三、幼儿第二次操作。1、出示西瓜、葡萄、橘子等三个没有颜色的水果，出示红、黄、蓝三种颜色今天，颜料宝宝到我们班来做客了，你看来了谁呀？听说颜料宝宝来了，西瓜、葡萄、橘子想来染一下颜色没，穿件漂亮的衣裳，你说西瓜应该穿什么颜色？葡萄呢，橘子呢？那他们想要的颜色有这里有吗？没有该怎么办呢？（调颜色）2、幼儿操作调色，涂色，教师指导。中班科学活动教案篇3活动目标：1.让幼儿知道盐在水里会溶解并了解什么是饱和盐水。2.能探索出用铅笔和粉笔可以解密。3.在游戏中体验探索与发现的'乐趣。活动准备：盐、水、杯子、吹风机、排笔、铅笔、粉笔、ppt活动过程：一、导入活动放ppt引入，出示ppt喜羊羊小朋友与喜羊羊对话，引出饱和盐水写在纸上的密码。二、初次解密活动1.观察密码纸发现什么；2.如何解密，幼儿猜测；3.尝试用饱和盐水在纸上写些字来解密，知道盐在水里会溶解，并了解什么是饱和盐水。4.尝试用铅笔解密。三、幼儿解密操作用铅笔或粉笔可以解密成功。四、说一说1.幼儿说自己解出的密码。2.解喜羊羊送的密码纸上的密码。五、听着音乐向羊村出发。中班科学活动教案篇4活动目标：1、积极探索不倒翁，发现不倒翁不倒的秘密。2、愿意参与活动，大胆尝试，敢于在集体面前表达自己探索的过程和结果。活动准备：用海洋球做成的不倒翁半成品每人一份，足够的橡皮泥每人一份，成品的不倒翁活动过程：一、玩不倒翁，激发兴趣。1、师：今天林老师为小朋友们带来了一些好玩的玩具，你们看这个玩具娃娃有什么特别的地方吗？娃娃的身体是怎么样的呢？摸起来又是什么感觉呢？（圆圆的，滑滑的`）你们想不想玩？（想）2、师：老师已经在你们的小椅子下为大家准备好了，大家赶快去玩下吧，然后，请你来告诉大家你是怎么玩的？（玩好之后把玩具娃娃送回小床）二、对比玩法，发现秘密。1、师：林老师也带来了一个玩具娃娃，你们看老师是怎么来玩的？（边玩边念儿歌：娃娃，娃娃，一摇一摆，真有趣呀，真有趣）老师刚才是怎么玩的呀？2、师：咦，为什么老师的玩具娃娃会摇来摇去，你们的就站不住呢？请幼儿大胆猜测。3、玩具娃娃里面到底藏了什么秘密呢？教师已经在桌子上准备了跟我一样的不会倒的玩具娃娃，老师已经把它的帽子摘下来了，你们赶快去找一找，里面到底有什么秘密呢？（里面有橡皮泥粘着）那现在请你把小床里的玩具娃娃抱来，把它的帽子打开来，去找一找，里面又有些什么秘密呢？（发现没有橡皮泥）（底部圆圆的，滑滑的，而且装有