第六章质量和密度第一节质量铁钉、铁锤、玻璃杯,列举教室中的桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫做————。讨论：比较铁钉和铁锤；大、小玻璃杯；课桌和凳子除了形状不同外还有什么区别?讨论:物体的质量，与其物态、形状、所处位置、温度变化有关系吗？问题2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？问题4：将这些铁钉加热到200℃，这些铁钉的质量发生变化吗？为什么？问题3：将这两个苹果从地球拿到月球上去，甚至太空上去苹果的质量有没有变化？二、质量的单位同学们在生活中、数学课学用到的吨、千克、克等都是质量的单位,除了上述质量单位外,常用的质量单位还有毫克,现在国际上通用的质量单位是千克(Kg)。请你换算：5t=______kg50kg=______g10g=_____mg50mg=______g说出一些常见物体的质量三、测量质量的工具：用天平称质量三、质量的测量工具称量原理（1）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。天平的调节和使用方法:物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可1砝码的示数78.2g1.读出图中天平所示物体的质量2.读出图中天平所示物体的质量3.读出图中天平所示物体的质量4.读出图中天平所示物体的质量质量练习1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（）A、体积变大了B、质量增大了C、体积和质量增大了D、体积和质量都减小了2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:Ａ、一根被压缩了的弹簧Ｂ、一物体从月球被移动到地球上Ｃ、一块被加热至发红了的铁块Ｄ、不断长高的一颗树3：一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。谢谢合作