小学二年级数学教学质量过程监测题（五）一、找规律，接着画。（15%）（1）○△□○△□○△□○△（2）○△△□△△○△△□（3）○△□□○△△□○（4）△□▲○○△□▲▲○△□二、找规律，接着写。（21%）（1）2、3、4、2、3、4、（2）3、5、7、9、3、5、7、9、（3）5、10、15、20、25、（4）1、10、100、（5）2、5、8、11、14、17、（6）3、4、6、9、13、18、三、填一填。（12%）（1）（）（）（）（2）1、2、4、7、11、16、22、（）、（）、（）（3）2、3、6、11、18、27、（）、（）、（）四、下面是二（1）班同学整理图书的情况。（12%）图书柜种类连环画故事书科技书其它书本数35254530（本）请将统计表里的数据在格子里涂上颜色。连环画故事书科技书其它书（1）图中一格表示（）本。（2）连环画比科技书少（）本。（3）连环画比故事书多（）本。（4）四种书一共有（）本。50454035302520151050五、下面是一班同学参加活动统计图，看图填表并回答问题。（8%）种类乒乓球羽毛球跳绳踢毽子人数（1）参加（）的人数最多，参加（）的人数最少。（2）参加乒乓球的人数比参加羽毛球的多（）人。（3）跳绳的人数再增加（）人就与参加乒乓球的人数同样多。六、列式计算。（16%）（1）32是4的多少倍？（2）比400多360的数是多少？（3）88比29多多少？（4）5个9的和是多少？七、解决问题，（16%）300（1）我们二班比你们多收集了18节。（2）（5%）（3）学校图书室有2600本故事书，二年级借了400本，图书室还剩下故事书多少本？（6%）