2013年秋季小学三年级科学教学质量过程监.doc
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小学科学三年级第页共NUMPAGES2页2013年秋季三年级教学质量过程监测科学试卷(总分:100分时间:50分钟完卷)题号一二三四五六总分得分得分评分人一、知识展示台(每空1分,共30分):1、科学课中的观察与平时的看是不同的,科学课中的观察是有的。观察的方法不仅仅局限于看,还包括、、等器官的运用以及的运用。2、拓印树皮图案,首先要把白纸在树干上,同时用手指在纸上反复,再平捏蜡笔在纸上,使凸起的部分染上颜色。3、狗尾草是植物,像狗尾草一样的茎叫做;像樟树一样的茎叫做。树是植物,草是植物。4、利用维恩图可以比较动植物的和。5、植物的共同点是:生长在一定的环境里,都需要、;都会生长、发育、死亡;都会繁殖后代;都有从到的生命过程。6、在观察活动中,我们应该做到爱护小动物,不它们;保持动物栖息地的,保护它们的;注意,不在有危险的地方活动。7、蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种,引导后面的蚂蚁走相同的路线。8、蚯蚓的身体可以分成口、、三部分。9、金鱼是培育的,品种繁多,是常见的动物。10、动物和植物都属于,它们都是有的物体。得分评分人二、对错审判厅(每题2分,共20分):()1、站在大树下观察到的大树和在图片上看到的大树有区别。()2、人和动物都是有生命的,而植物没有生命。。()3、水生植物都会漂浮在水面上。()4、寻访小动物时,树洞里看不到,就只能伸手去摸一摸。()5、所有植物都要经历从生到死的生命过程。()6、蜗牛的壳可以分成左旋和右旋两种。()7、我们应该用石头把树上的小鸟打下来观察。()8、我们可以把水倒进蚂蚁洞把蚂蚁赶出来。()9、蚂蚁和蝗虫的体型相差很大,所以没有共同点。()10、水中只生活着鱼类。得分评分人三、谨慎选择区(每题2分,共10分):1、观察到大树的信息我们应该()A、记在心里B、用简短的词语记下来C、在书上做记号2、一般情况下判断两片叶是否是同一种叶的标准是()。A、形状B、大小C、颜色D、新老3、金鱼不断地喝水,是为了吸收水中的()。A、营养B、二氧化碳C、氧气D、阳光4、蚯蚓喜欢的生活环境是()。A、花坛和草地的土壤中B、水池C、大树上D、石头上5、以下是动物的共同点是()。A、都有腿B、都有触角C、都能产生反应得分评分人四、巧手连线处:(每线2分,共16分)1、芦苇2、蚂蚁伸缩前进水生植物桃树蚯蚓用足爬行陆生植物浮萍蜗牛用鳍游动狗尾草草鱼腹足爬行得分评分人五、快乐填图区:(每题5分,共10分)()()()()()1、画一片自己喜欢的树叶,2、标出蜗牛各部分名称。并标出各部分名称。得分评分人六、科学探究室:(14分)蚂蚁的身体太小了,你准备怎样观察它呢?在观察蚂蚁的过程中你有什么新的收获呢?请把你的想法和收获写下来。