一项关于教师期望对初中生二语学习成就动机影响的实证研究的任务书.docx
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一项关于教师期望对初中生二语学习成就动机影响的实证研究的任务书任务书:一项关于教师期望对初中生二语学习成就动机影响的实证研究任务描述:本研究的主要目的是探究教师期望对初中生二语学习成就动机的影响。本研究将选取一所初中学校的学生作为研究对象,通过实验方法探究教师期望对学生二语学习成就动机的影响,以期为提高教学质量提供科学依据。具体任务:1.设计研究方案,并对实验流程进行策划和安排,确保实验过程的科学性和规范性。2.选取一所初中学校作为研究对象,招募并纳入研究的学生,并向学生及其家长介绍研究的目的和流程,并取得他们的同意和支持。3.测量学生二语学习成就动机的原始值,并记录在案。4.向教师提供学生的成就动机测量结果,并随机划分成两组,一组教师将被告知学生的高成就动机,另一组教师将被告知学生的成就动机较低。5.将两组学生进行随机分组,分别接受不同的教师教学,记录课堂教学过程,并测量学生的二语学习成就和动机。6.对实验结果进行统计分析和数据处理,得出结论并写出研究报告,详细阐述教师期望对学生二语学习成就动机的影响。7.在整个研究过程中,需要保证实验的严密性和科学性,确保数据的准确性和完整性。8.最终研究结果需要对教学实践具有可操作性和指导性,提出相关建议和对策,并为今后开展类似研究提供参考。任务要求:1.具备较高的教育、心理或者统计学等方面的专业知识,有关于动机和教学方面的相关经验或研究优先。2.具备较强的研究设计、实验操作和统计分析能力,熟练掌握SPSS等统计软件。3.具备良好的沟通和协调能力,能够做好与学生、教师和家长的交流和联系。4.按照相关规定执行研究实验过程,确保实验安全和合法性。5.保证研究完成质量和时间,并按要求提交研究报告。
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