美术功能室计划(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）美术功能室本学期安排计划一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能。一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。二、方法和措施1、加强管理，做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次，确保帐帐相符，帐物相符.2、做好记录.这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。3、根据教育教学的需要及时采购物资，让美术室发挥最大的功用4、加强课堂管理.学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得调换美术桌架上得学具,美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿.下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生.5、提高美术室的课后利用率。在业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师辅导,培养小艺术人才。一、指导思想为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期音乐美术教育工作的计划，以艺术节为契机,面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。二、本学期任务目标1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材。2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助好教师开展好教学活动。3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣.5、认真搞好美术室的管理工作。三、具体管理措施1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放,合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。5、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。9、做好美术（器材保管）室的使用记录。2021年3月10日管理员：魏薇美术学期教学计划一、教材分析：以课程改革、学科素质教育理论为指导,明确学校艺术教育对于发展学生的全面素质和个性，培养开朗活泼、积极向上的情绪、情感起着及其重要的作用。随着教学难度及灵活性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难,但由于内容丰富、五彩纷呈,引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘帖画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛.特别是一些年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉悦的同时结合现实生活,能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全面的发展。二、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看，千差万别，有先天因素,有后天原因，有因地域不同而产生了很多差异，造成他们对美术课兴趣的不同,所以，在课堂上的接受能力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的学神可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。三、教学目标：低年级段能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品.学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣.能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解