REVIEW OF UNIT 7 , TOPIC 2.ppt
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ReviewofUnit7,Topic21.炒米饭2.为……而自豪3.熟肉4.真棒5.切碎,制碎6.熬骨头汤7.用…..装满8.厌倦。。9.快餐10.在中国南部11.往……上涂抹……12.把…….放在一起13.往……倒…..14.熟能生巧15、做得不错17.随便用…….18.用----做某事19.正式的西方宴会20.就餐礼仪21.第一次22.在桌旁23.以-----开始24.吃光25.为某人干杯26喝一小口27.指着---28.完成做某事30.饮食习惯31.远离32.捡起33.在同时形容词、副词形容词与副词的比较等级的规则变化1.一般在词尾直接加er或est2.以不发音的e结尾的单词在词尾直接加r或st.3.以辅音字母+y结尾的词,把y变为i,再加er或est,4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加er或est,5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级,注:表示否定意义在其前加less/leastimportant----lessimportant----leastimportant6.由“形容词+ly”构成的副词,在其前加more/mostslowly--moreslowly--mostslowly;但early-earlier-earliest完成一件事情需要一连串动作时,可以用---------------连词表示先后顺序。2.请求允许或客气地请人做某事用句型。你介意我打开窗户吗?if引导条件状语从句时意为“”。3.If引导宾语从句时意为“”经常可以用_____替换我不知道在日本这是否礼貌。Idon’tknowif/whetherit’spoliteinJapan.Whether/if引导的宾语从句1.Itispolitequietlyattablewhenyougotoaformaldinner.A.speakingB.tospeakC.speaks2.---Rememberleathershoestomorrow.---Iwon’tA.notwearB.notwearingC.nottowear3.---Aformalwesterndinneralwaysasmalldish.---Soitis.A.startswithB.startwithC.startsoff4.---Wouldyouliketohaveadinnerwithmetomorrowevening?---I’dloveto.ButI’mnotsureI’mfreeatthattime.thatB.whetherC.what5.Iwanttoknowtheserviceofthisrestaurantisgoodbad.A.whether;andB.if;orC.whether;or6.—IwanttoknowifBob____usinthediscussiontonight.—Ibelieveifhe____hishomework,hewilljoinus.A.willjoin;willfinishB.willjoin;finishesC.joins;finishesD.joins;willfinish3Example: