混联电路输电线电压降课标.ppt
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1.学情研究是实施复习教学的前提2.2015与2014考试大纲对比2.2015与2014考试大纲对比综合实践活动:(教材上编拟了9个)第一章比较材料的隔声性能第二章用电冰箱研究物态变化现象第三章探究树荫下的光斑第六章制作一个医用冷藏盒第十章制作简易的密度计(2014•泰州)47.(7分)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.第十一章设计制作一个机械模型第十三章设计简单电路(2014•泰州)41.楼梯照明灯的模拟电路——单刀双掷开关的连接.第十四章设计和制作一个模拟的调光灯第十五章对家庭用电的调查研究2.2015与2014考试大纲对比如图所示的鹦鹉在太阳光下可以看到,嘴是红色的,腹部是白色的,而尾部是绿色的。在漆黑的房间内,小华在红光下观察该鹦鹉:A.嘴和腹部是红色的,尾部是黄色的B.嘴和尾部是红色的,腹部是黑色的C.嘴和尾部是黑色的,腹部是红色的D.嘴和腹部是红色的,尾部是黑色的2.2015与2014考试大纲对比2.2015与2014考试大纲对比2.2015与2014考试大纲对比2.2015与2014考试大纲对比2.2015与2014考试大纲对比13.如图所示是电阻甲、乙的I-U图像,下列说法正确的是()A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端的电压为2V时,R乙=5ΩC.甲乙串联在电路中,当电流为0.2A时,电源电压为2VD.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W15.小灯泡L的额定电压为3V,它的I一U图像如图甲所示把小灯泡接入如图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为l.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌标有“100Ω2A”下列说法中错误的是25.如图甲所示电路,电源电压为6V不变,滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图像如图乙所示。问:(1)当R2为10Ω时,电压表的示数是多少?(2)当电压表示数为2V时,R1的阻值是多少?(3)滑动变阻器的滑片P在b端时,电阻R1的功率是多少?2.2015与2014考试大纲对比2.2015与2014考试大纲对比2.2015与2014考试大纲对比14.(2分)开发和利用新能源是现代社会发展面临的重要课题.以下列出的几种能源中,属于不可再生能源的是,属于清洁能源的是.(均填序号)①煤②风能③太阳能④石油.12.(2分)在图中,s=60cm,与之对应的h=30cm.现用弹簧测力计进行两次操作:(1)沿竖直方向匀速提升小车;(2)沿斜面方向匀速拉动小车。记录数据如下表(4)小明根据自己的想法设计了另一种实验电路(如图18所示).其中,MN是一根金属电阻丝,Q是一个金属夹.主要实验步骤是:先将Q移到最左端,再调节滑动变阻器,确保电流不超过电流表所选用的量程;然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置,得到右表中的数据;最后分析数据得出结论.但是,由小明的实验:关注过程的考查——实验细节甲乙丙找一只激光笔或者手电筒(用带有小孔或狭缝的卡纸蒙住),让光斜射向容器底部,固定好光源,在容器的底部看到一个光斑,如图。向容器中逐渐加水,你会观察到光斑向______(左/上)移动。小明在实验中,发现由于加水时水面发生波动,光斑移动过程的现象观察不清晰、明显。请你提出保持水面的稳定的加水方法:________________。二、当好领导,管理是应该的几点注意:——许亚平《教学智慧追求》谢谢