彰化县湖7GZSBXDMT学期三年级自然与生活.doc
上传人:sy****28 上传时间:2024-09-13 格式:DOC 页数:19 大小:233KB 金币:16 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

彰化县湖7GZSBXDMT学期三年级自然与生活.doc

彰化县湖7GZSBXDMT学期三年级自然与生活.doc

预览

免费试读已结束,剩余 9 页请下载文档后查看

16 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

低价购买卖百度文库财富值帐号QQ174788632旺旺whx0910怎么增加百度文库财富值怎样增加如何增加增加百度财富值如何快速增加百度文库增加财富值专业的爱问共享资料积分销售团队HYPERLINK"http://whx0910.taobao.com"http://whx0910.taobao.com或者HYPERLINK"http://shop60806855.taobao.com"http://shop60806855.taobao.com彰化縣湖北國民小學97學年度第二學期三年級自然與生活科技領域教學計畫表設計者:三年級團隊起訖週次起訖日期主題或單元名稱分段能力指標教學目標教學活動重點教學節數教學資源評量方式◎六大議題△十大基本能力一02/11︱02/14一、植物的身體與生長1.植物的身體根、莖、葉1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性。5-2-1-1相信細心的觀察和多一層的詢問,常會有許多的新發現。能知道植物身體包括根、莖、葉以外,還有花和果實。能指出植物的不同部位名稱。1、植物的根、莖、葉活動一:植物的身體帶學童到校園中探索,觀察植物的外形構造。引導學童觀察植物的身體有哪些不同的部位,逐一說出根、莖、葉、花、果實、種子等名稱。配合課本圖解說植物的花和果實,引導學童指出正確的位置。3節植物圖卡根據觀察的植物,能正確的說植物的根、莖、葉。根據觀察的植物,能正確的說植物的花(花苞)和果實。◎資訊教育4-2-2瞭解網路使用規範。。4-2-3會網路基本操作。◎性別平等教育2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題。2-2-6提昇兩性共同分享與交換資訊的能力。◎環境教育4-1-1能以清楚的言語與文字,適切描述自己的自然體驗與感覺。◎人權教育1-2-1欣賞個別差異並尊重自己與他人權利。◎生涯發展教育3-2-1覺察如何解決問題及作決定。二、欣賞、表現與創新。九、主動探索與研究。二02/15︱02/211.植物的身體根、莖、葉1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性。5-2-1-2能由探討活動獲得發現和新的認知,培養出信心及樂趣。6-2-1-1能由「這是什麼?」、「怎麼會這樣?」等角度詢問,提出可探討的問題。能知道根可以長在土裡以外的地方。能知道如何清楚的觀察植物的根。能知道有些植物的根是鬚鬚的根。能知道有些植物的根有一條特別粗的主根。1、植物的根、莖、葉活動二:植物的根引導學童認識植物的根是長在哪裡的,進而了解物的根不是全部都長在土裡的(有的在土中、有的在水中、有的寄生在其他植物的莖上、有的在空氣上),但是大部分是長在土裡的。指導學童透過課本圖,比較美人蕉、牛筋草、兩耳草的根,引導說出它們的根像鬍鬚般。指導學童透過課本圖,比較橘子、黃鵪菜、野莧的根,引導說出它們的中有一條比較粗大的根,大根上可以長出許多比較小的根。實際操作,將土裡或盆栽裡的植物小心的連根拔起並清理根部,以方便觀察植物的根。利用單子葉植物如禾本科或百合科等來認識鬚根。利用雙子葉植物的根來認識軸根。3節鏟子盆栽植物能說出根生長的地方不只在土裡。能利用工具將土裡或盆栽裡的植物小心的連根拔起,並小心的清理根部沾的土。根據觀察的植物,能正確的說出根的樣子。根據觀察的植物,能正確的說出根的樣子像車前草或者像牛筋草。能說出其他不同形態的根。◎資訊教育4-2-2瞭解網路使用規範。。4-2-3會網路基本操作。◎性別平等教育2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題。2-2-6提昇兩性共同分享與交換資訊的能力。◎環境教育4-1-1能以清楚的言語與文字,適切描述自己的自然體驗與感覺。◎人權教育1-2-1欣賞個別差異並尊重自己與他人權利。◎生涯發展教育3-2-1覺察如何解決問題及作決定。二、欣賞、表現與創新九、主動探索與研究三02/22︱02/281.植物的身體根、莖、葉1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性。5-2-1-2能由探討活動獲得發現和新的認知,培養出信心及樂趣。能知道植物的莖長得都不一樣。能觀察出植物的莖有粗粗壯壯、細細軟軟等不同的樣子。能知道有的植物比自己高,有的植物矮矮小小的,高矮不同是植物的外形特徵之一。能了解有的植物的莖會攀爬,有的植物的莖長刺等不同的外貌。1、植物的根、莖、葉活動三:到校園實地觀察,感受植物的高大、碩壯如椰子樹、榕樹等,引起學童深入探討校園內不同植物莖的特徵。引導學童透過五官探索植物莖的粗細、高矮、大小、軟硬等不同的情形。觀察不同植物的莖(樹幹),表皮上有不同的特徵,如花紋、長刺等。觀察植物除了直立的莖外,還有匍匐、纏繞的莖3節植物圖卡能說出植物的莖都長得不一