把握时间，珍爱生命代家中学“三步七环”导学案“三步”即：课前、课中、课后。“七环”即：学生自主学习（教师提示方法、学生独立学习）、学中知识质疑（记录学习困惑、问题等）合作交流探究（教师课堂导演，学生合作学习、探究学习、交流展示）、课堂达标检测（学生独立完成、小组检查评价）、知识拓展梳理（师生归纳梳理、拓展延伸）、师生课后反思（师生课后对教学知识反思总结）、课后巩固训练（学生课后巩固所学知识）。年级：七年级科目：语文课题三颗枸杞豆主备人张亚鸽审核人授课人编号授课时间班级姓名学习目标1.弄懂本文的生字词；2、能找出文章细致描写景物和细腻刻画人物的句子，揣摩其作用。3、理解三棵枸杞豆的含义。重点难点重点：能找出文章细致描写景物和细腻刻画人物的句子，揣摩其作用。难点：理解三棵枸杞豆的含义。学法指导自读感悟，合作探究。学案导案课前自主学习1.作者简介：程海，陕西乾县人。1968年毕业于陕西乾县师范1980年开始小说创作，至今共发表中短篇小说70多篇（部），其中《三颗枸杞豆》《漆彩》等小说获《小说林》优秀作品奖及延河第一届文学奖。1989年出版第一部小说集《我的夏娃》获“双五”文学奖，1993年出版长篇小说《热爱命运》。2.给下面的加点字注音，并默写两遍擎（）枸杞（）（）一绺（）腻（）味蚱蜢（）（）颓（）唐殷（）红蹑手蹑脚（）半晌（）鲜为人知（）花蕊（）脸颊（）学中质疑课中合作交流探究1、这篇课文写了一件什么事？文章中谁给你留下了深刻的印象？为什么？2、文章开头有关山谷里树林里的景物是怎样描写的？有什么作用？3、三叔临终前给我留下了一个什么谜语？“我”猜出来没有？那三棵枸杞豆包含什么深刻的含义？课堂达标检测1．下列加点字注音完全正确的一组是（）A．枸杞（gǒuqǐ）蚱蜢（zhàměng）叶鞘（xiāo）B．诱人（xiù）蹑手蹑脚（niè）一绺（liǔ）C．耳坠（zhuì）擎着（jìng）花蕊（ruǐ）D．香蒿（hāo）缝隙（xì）鲜为人知（xiǎn）2．下列文句中加点词语解释错误的一项是（）A．训斥和拳头，确实使我乖乖地上了几天学，但没有几天，我经过小树林的时候，又旧病复发了。（原有的毛病又发作，这里比喻原先到山谷里的树林里玩的想法现在又产生了。）B．那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。（原指水漫山，这里指春天的气息很浓，到处充满春的气息。）C．我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女老师？”（事先潜藏起来，准备给对方出其不意的一击。）D．他狡猾地一笑，又问：“它有几个花瓣？几根花蕊？”（诡计多端，不可信任。）3．找出下列句子中的比喻句（）A．太阳刚一出来，地上已经像下了火。B．那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。C．一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。D．不拿群众一针一线。知识拓展梳理生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林时间就是生命。——富兰克林人生包含着一天，一天象征着一生。——谚语课后课后巩固训练根据拼音写出汉字或给加点字注音：zhàměng（）叶qiāo（）mèi（）力半shǎng（）一luò（）书miǎo（）茫口头chán（）训斥（）脸颊（）2、积累：①《三颗枸杞豆》选自《_________》，体裁是_________，作者是_________。②后来，我很不______（情愿、乐意）地被爸爸送进了学校，整天坐在窄小的木书桌前盯着黑乎乎的汉字。③训斥和拳头，______（确实、的确）使我乖乖地上了几天学。教（学）反思