毕业设计论文目录TOC\o"1-3"\h\zHYPERLINK\l"_Toc106449582"1引言PAGEREF_Toc106449582\h1HYPERLINK\l"_Toc106449583"2年级成绩管理模块概述PAGEREF_Toc106449583\h2HYPERLINK\l"_Toc106449584"2.1开发环境PAGEREF_Toc106449584\h3HYPERLINK\l"_Toc106449585"2.2年级成绩管理模块功能PAGEREF_Toc106449585\h4HYPERLINK\l"_Toc106449586"3模块总体设计PAGEREF_Toc106449586\h4HYPERLINK\l"_Toc106449587"3.1、数据库的设计PAGEREF_Toc106449587\h4HYPERLINK\l"_Toc106449588"3.2年级成绩管理结构图PAGEREF_Toc106449588\h7HYPERLINK\l"_Toc106449589"4年级成绩管理的设计与实现PAGEREF_Toc106449589\h7HYPERLINK\l"_Toc106449590"4.1对已有的年级成绩信息添加PAGEREF_Toc106449590\h8HYPERLINK\l"_Toc106449591"4.1对已有的年级成绩信息修改PAGEREF_Toc106449591\h10HYPERLINK\l"_Toc106449592"4.1对已有的年级成绩信息删除PAGEREF_Toc106449592\h14HYPERLINK\l"_Toc106449593"5总分、及格率的设计与实现PAGEREF_Toc106449593\h14HYPERLINK\l"_Toc106449594"5.1总分的实现PAGEREF_Toc106449594\h15HYPERLINK\l"_Toc106449595"5.2及格率的实现PAGEREF_Toc106449595\h18HYPERLINK\l"_Toc106449596"6结束语PAGEREF_Toc106449596\h21中学学生成绩管理系统的设计与实现＿＿＿年级成绩管理模块与年级总分、及格率的实现计算机信息与工程学院2001级5班吴力峰200118948指导教师赵希武教授摘要本文针对中学的年级成绩管理的基本要求，从理论和应用的角度论述了中学生年级管理模块的特点、功能、设计思路，并给出关键技术的实现步骤。本年级成绩模块是结合学校年级学生成绩管理的实际情况，经过相应的需求分析，使用功能强大的ASP编程技术，利用完善的SQL语句，并选择了MicrosoftAccess作为后台数据库的驱动，从而开发出来的学生年级成绩管理模块。关键字中学生年级成绩管理模块；年级成绩管理；及格率；总分1引言学校的年级成绩管理在学校成绩管理系统中是一个相当重要的问题，它是与学校大整体相关的一个小的整体，虽然说小，但作用非常大，意义非常明显。通过年级管理这一块，我们可以很好的将零散的学生成绩信息组织起来，方便按班级分类的学生成绩信息的查询、统计；从而获得第一手的教学情况分析与教学效果的评价；进而，更进一步的为学校的领导，年级组长或班主任等，提供方便的统计年级中学生整体或个人的当前信息以及更好的掌握学生的整体状况的方法和手段。学生年级成绩管理模块实现了由低级的、复杂的、重复性的、低效率的手工操作向智能化的、可以方便地进行人机交流、操作简单易学的计算机应用软件的转化。它运用计算机来完成与年级成绩管理相关的数据收集，并可以完成年级成绩信息的修改、查询、删除以及统计等工作，提高了学生成绩管理人员的工作效率，并在一定程度上避免了繁重的业务量造成的人为错误，而且还可以运用信息共享加快信息的传达。对于管理人员来说，减少不必要的操作环节，降低大量的重复劳动是提高工作效率的有效途径；而通过使用包含了本学校年级成绩管理模块的本学生成绩管理系统，就可以让使用者达到：既实现了节省人力、物力、财力，又保证了不必保管、整理数据文件，却又能将一切信息转变为数字化，进而达到提高经济效益。2年级成绩管理模块概述学校年级成绩管理是学校成绩管理的一个重要组成部分，能实现有效的组织、实施相对于个别学生或班级、年级的教学策略，帮助学校,老师快捷的掌握学生的近期考试情况；或者通过对以前某一年级考试成绩数据的分析，掌握该年级学生