“国培计划（2011）”——义务教育骨干教师远程培训学科：小学体育班级名称：山东小学体育二班主编：董志勇成功的秘诀有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”。学生都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了？”。有九成同学骄傲地兴起了手。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还哪几位有同学坚持下来了？”。这时整个教室里，只有一人举起了手，这个学生就的后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，然而，成功并非唾手可得。我们常常忘记，即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功的大门绝不会轻易地开启，成功并没有秘诀，但坚持是它的过程。定陶陈集中心校侯明磊光阴荏苒、时间如梭，五个周的国培学习，接近了尾声。回过头来看看过去的紧张、忙碌而又充实的日子，我的心情久久的不能平静。在这一个多月的学习中，我就想一只破茧而出的彩蝶，振起了自己柔嫩的翅膀。是专家的精湛的而又全面的理论讲解，给了我丰富的知识理论，丰富了我的头脑，开阔了我的视野，给了我知识的源泉。我就想一只跳出井底的蛙，看到了外面更广阔的世界，通过聆听、学习，通过在平台上与同行教师的交流讨论，开阔了我的视野、丰富了我的体育教学理论，提高了我的教学水平和能力。这将为我今后的学习和工作打下坚实的基础。通过国培，把我带到了体育理论教学实践的最前沿，在全面实施素质教育、教学新课程改革的今天，新的理论、新的教学方法、新的授课与学习方法、新的评价方法等都将在教学实践中面临新的突破。通过国培的学习，我听到了来自北京专家的声音，新的理论、新的见解、我看到了我们小学体育健康发展的康庄大道。在学习中，我感到了小学体育课的不普通，上一节体育课容易，上好一节体育课难。通过在网络平台上的共同探讨和学习，在广大一线老师的帮助下给出了我如何上好一节体育课的多方面的回答。通过国培的学习，我越来越感到自己的不足，越来越感到自己的知识理论有待进一步的提高。在学习中，在聆听教授们的讲座中我全面的学习了如何的去设计体育课，知道了教案与教学设计的区别和联系。在学习中我与国培同行，我在国培中不断的充实自己，不断的提高自己的知识理论水平，和教学的能力。国培虽然结束了，但是他对我的影响将是永远的。实验小学何辉一个月很长，但是在这里我想说的是太短了。人的一生很长，但在这里我想说的是太短了。生命可贵，可是生命的意义和存在的价值很大。我们只有珍爱生命，才会有所存在的意义和价值。敢问一个养育你二十几年的家和社会，却然而你一句话不说就离开了，你来到这个世界就是一种负担，就是一个祸害，却给很多人留下的是悲痛和人生的损失。在这次国培计划中，感想太多，收获太多，无以言表。但是我想说的是，这堂课对于很多人来说太重要了，他不仅可以提高一个人的自身素质，还可以提高整个国民的自身素质，我希望这样的学习可以真正的在学校在社会上得到全面实施，而不是仅仅停留在部分人的脑海中，一个人的宣传是有限的，但是很多人的宣传就是无限的，一个人文明的国家，不是文明的国家，整个国民文明的国家才是真正文明的国家。通过这次学习，我尝到了甜与乐，也尝到了苦与累。可是，我却在新的教学理念中锻炼了自己，丰富了知识、能力合格、情感健全......参加研修学习不为升职，不为荣耀，只为操场上看那些时而顽皮时而安静的孩子们。他们睁着紫葡萄般的圆圆的眼睛，等待着老师把最美的露珠送给他们，教给他们如何做一个健康的、阳光的、积极的人......在这里，我再次感谢国培学习中的专家和老师，因为你们，我的人生又多了一层含义。我的事业又多了一份色彩田庄镇中心小学袁月旺光阴似箭，在学校领导的组织下，我有幸参加了国培计划，学到了许多知识和理念，我受益匪浅通过此次培训，我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足，在今后的工作中，将用所学知识不断学习，不断提高自己的专业知识和业务素养，提高教学能力，做学生所喜欢的新型教师。在学习中，觉得自己的工作做得不够细致，以后要不断学习，用所学知识教育学生。我克服时间不足、工作繁忙等诸多困难，在工作之余积极参加学习、研修及讨论交流，并将所学所获在实际教学中加以实践、反思、总结，使我的教学工作不断进步，让我不断成长。参加此次国培，让我在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长。“国培，你”是一泓水，解我饥渴；“国培