知识改变命运百度提升自我用心爱心专心本文为自本人珍藏版权所有仅供参考第4课甲午中日战争【学习目标】1.知道甲午战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。2.掌握《马关条约》的主要内容及其影响，说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。3.比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析《马关条约》大大加深中国半殖民地化的程度，培养综合分析问题的能力。【重点难点】1.重点：黄海大战、《马关条约》2.难点：甲午战争的性质【自主探究】甲午中日战争1.原因:日本为实现征服_______、侵略_______、称霸_______的梦想。2.经过：（1）______年，日军占领朝鲜国都_______，接着发动_______。因为这一年是_______，因此，这次战争叫做___________。（2）1894年9月，执行________中，________等爱国官兵重创日本舰队。（3）由于_______的妥协，日军占领______，接着________战，北洋舰队全军覆没。3.结果：______年4月，________和日本首相______签订《_____》。（1）内容：割辽东半岛.______.澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银______；允许日本在中国开设_______；增辟_____等。（2）影响：大大加深了______程度。【合作探究】1、1894～1895年中国遭受到哪一个国家的侵略？发生了什么战争？你能说出战争爆发的原因、主要战役及结果吗？2、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”你知道这副沉重的挽联是为了哀悼谁而写的？他是在什么战役中牺牲的？你能说说关于他的英雄事迹吗？3、1895年，有人写出这样的对联：“台湾岛已归日本，颐和园又搭天棚。”台湾自古以来就是中国的领土，你知道它为什么“今已归日本”吗？是什么条约使之归日本的？你知道该条约的主要内容吗？它给中国带来了什么危害？“颐和园又搭天棚”干什么？两件事联系在一起，说明了什么问题？4.著名爱国之士谭嗣同写下了这样的诗句：“世间万物抵春愁，合同沧冥一哭休；四万万人齐下泪，天涯何处是神州。”中华民族的出路在哪里？希望在哪里？请同学们畅所欲言。【当堂达标】1．在黄海战役中，率领致远舰迎战敌舰而壮烈牺牲的爱国将领是A．邓世昌B．刘步蟾C．林永升D．丁汝昌2．北洋舰队的基地是A．旅顺B．大连C．威海卫D．马尾3．《马关条约》中最为严重地阻碍中国民族工业发展的一项是A．赔偿日本军费白银二亿两B．允许日本在中国开设工厂C．增辟通商口岸D．开辟内河新航线4、某电视台要拍摄历史剧《北洋水师》，编写剧本是应该首先阅读下列哪个人物的传记。A．左宗棠B．李鸿章C．慈禧太后D．林则徐5、关于甲午中日战争的说法有误的是A．邓世昌在黄海大战中为国捐躯B．北洋舰队全军覆没标志着洋务运动破产C．日本通过《马关条约》割占台湾，导致今天海峡两岸分离D．《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度6、比较《南京条约》和《马关条约》的内容，说明《马关条约》签订后中国社会半殖民地化程度大大加深了。(提示：从割地范围、赔款数额、通商口岸、侵华方式的转变等入手。)7、阅读下列材料：春愁春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。请回答：（1）这首诗应该分别写于哪一年？哪次战争之后？（2）台湾是在什么样的历史背景下被割占的？割占台湾的是哪个国家？它是通过哪一条约实现其野心的？作为中学生你对当前中日关系有什么看法？（3）请结合以前学过的知识，说明台湾自古以来就是中国的领土。今天，海峡两岸的关系日益密切，请你给台湾中学生写一封信谈一下你对今日台湾问题的看法。