小学六年级语文教案——?我的战友邱少云?教学目的：1、体会邱少云严格遵守纪律，在烈火中纹丝不动而壮烈牺牲的伟大品质和高尚情操。2、学习通过分析人物言行、心理活动领悟文章的思想感情。3、有感情的朗读文章。教学过程：一、听歌引入。今天，我给你们带来一首歌，让我们来欣赏一下。?英雄赞歌?多少英雄在战场上抛头颅、洒热血，换来了我们今天的幸福生活。现在我们继续学习英雄，齐读课文?我的战友邱少云?。二、学习4;一;8节。1、听老师读，找出令你最感动的句子。课件出示：①找出令你感动的句子。②能说：说出令你感动的理由。③能读：读出你心中的感情。①指名读。②小组讨论。2、反应：(一)其它。(二)重点句子。出示：为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。内容总结〔1〕小学六年级语文教案——?我的战友邱少云?教学目的：1、体会邱少云严格遵守纪律，在烈火中纹丝不动而壮烈牺牲的伟大品质和高尚情操〔2〕2、学习通过分析人物言行、心理活动领悟文章的思想感情〔3〕教学过程：一、听歌引入〔4〕今天，我给你们带来一首歌，让我们来欣赏一下〔5〕?英雄赞歌?多少英雄在战场上抛头颅、洒热血，换来了我们今天的幸福生活〔6〕课件出示：①找出令你感动的句子〔7〕2、反应：(一)其它