陳梅芳簡歷演講內容定義係依刑法第221條至第229條等條文規定，樣態簡述如下：（一）強制性交（二）強制猥褻（三）與16歲以下之男女合意性交何謂性交及猥褻性平法第2條、性工法第12條、性防法第2條均有規定，綜合說明如下：（一）性騷擾是違反他人意願，不受歡迎的（二）性騷擾與性、性別歧視、性別偏見有關（三）性騷擾會影響他人生活、人格尊嚴（四）性騷擾不限肢體碰觸，言語、敵意環境、過度追求、性賄賂等亦屬之性騷擾類型性霸凌性霸凌危機管理流程依「校園性侵害或性騷擾防治準則」第13條規定，學務處或訓導處為校方處理性侵害或性騷擾事件之接案收件窗口。校安通報2024/9/14法定通報不通報的責任2024/9/14啟動學校公關機制啟動學校諮商服務調查處理階段調查處理階段性平會的功能什麼狀況下可以成案受理與否要組成調查小組否進行調查建議懲處階段八小時性別平等教育課程懲處二、中等（如：記過）任何身分都可能（1）學生:依照學生獎懲辦法（2）以教師為例：公立學校教職員工成績考核辦法私立學校施行細則辦法亦准用前項規定（3）職員：職員獎懲辦法或公務人員相關辦法及規定（惟大專院校教師不適用）三、嚴重（喪失身分）（1）學生:開除或退學、輔導轉學（高中職）（2）教師:停聘、解聘、不續聘（教師法§14）（3）職員：免職或解聘調查終結階段建檔管理階段建檔管理階段1.請對全校學生作性平法之簡介2.如何建議懲處3.檔案如何建立與保存4.性騷擾的概念與類型5.性侵害的定義6.性別平等教育委員會的功能與組成7.請召開記者會說明本校疑似老師性侵學生事件之說明會8.危機處理的原則9.請簡要敘述性侵害或性騷擾處理程序9.調查與諮商人員的迴避問題11.性別平等概念12.危機管理要啓動那些機制？13.召開記者招待會14.請簡要敘述調查處理的責任分工2024/9/14