《犯罪心理学》课程说明书一、主讲教师信息姓名王学臣性别男学历学士职称教授研究方向心理测量与咨询工作单位教育科学学院讲授课程职业心理指导、临床心理学、犯罪心理学联系电话8238261电子信箱wxc＠lcu.edu.cn二、课程信息课程名称中文犯罪心理学先修课程临床心理学、心理咨询与治疗英文CriminalPsychology课程性质专业方向课学时/学分32/2授课范围应用心理学专业2008级本科5班授课时间和地点周二5-6节：4C-221教室；人数限制45课程简介犯罪心理学是一个年轻的、边缘性学科，同时犯罪心理学又是一个实践性和应用性很强的学科。犯罪心理学的内容包括：犯罪心理学的概述、犯罪心理实质和基本特征、犯罪心理的形成和发展变化、不同犯罪动机类型心理、不同经历犯罪人心理、青少年犯罪心理、共同犯罪人心理、过失犯罪人心理、变态心理与犯罪、侦查过程心理、犯罪心理的诊断与矫治、预测与预防等。三、教学资源指定教材陆时莉、魏月霞主编，《犯罪心理学》，高等教育出版社，2007年版。参考文献1、罗大华，《犯罪心理学》，中国政法大学出版社，2003年版。2、刘帮惠，《犯罪心理学》，科学出版社，2004年版。3、李枚瑾，《犯罪心理学》，中国人民公安大学出版社，1999年版。4．李世等，《犯罪心理学》，中国人民公安大学出版社，1986年版。教学网站四、教学信息教学目标了解犯罪心理学的研究对象、犯罪心理实质和基本特征、犯罪心理的形成和发展变化，掌握不同犯罪动机类型心理、不同经历犯罪人心理、青少年犯罪心理、共同犯罪人心理、过失犯罪人心理，了解变态心理与犯罪、侦查过程心理，学会犯罪心理的诊断与矫治、预测与预防等。教学进度（以周为单位）课堂讲授实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等教学内容摘要（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等）内容及时间、地点第1周犯罪心理学概述（3学时）第一节犯罪心理学及其研究对象犯罪心理学发展简史思考题：犯罪心理学的研究对象？第2周犯罪心理实质和基本特征（4学时）犯罪心理的实质犯罪人的认识特征犯罪人情绪、情感和意志特征讨论：犯罪心理的实质。第3周犯罪人需要和动机特征犯罪人的能力、气质和性格特征第4周第三章犯罪心理的形成和发展变化（3学时）第一节影响犯罪心理形成的因素犯罪心理的形成思考题：影响犯罪心理形成的主要因素有哪些？第5周犯罪动机的形成和发展犯罪心理的发展变化第6周十一放假第7周第四章不同犯罪动机类型心理（3学时）第一节物欲型犯罪人心理性欲型犯罪人心理报复型犯罪人心理信仰型犯罪人心理思考题：试分析我国犯罪的主要类型及其原因。第8周第五章不同经历犯罪人心理（2学时）第一节初犯心理累犯心理第9周青少年犯罪心理（4学时）第一节青少年犯罪心理概述第二节青少年时期社会化过程的矛盾作业：当前我国青少年犯罪的心理特点、原因及其对策。第10周犯罪青少年的心理特点和行为特征青少年网络犯罪心理第11周共同犯罪人心理（2学时）第一节有组织犯罪心理第二节团伙犯罪心理第三节集群犯罪心理思考题：为什么青少年以团伙犯罪为其主要特征之一？第12周第八章过失犯罪人心理（2学时）第一节过失犯罪的概述影响过失犯罪的因素过失犯罪的心理特点第13周第九章变态心理与犯罪（3学时）第一节变态心理概述第二节人格障碍与犯罪讨论：心理变态犯罪是否应受法律的制裁？第14周第三节性变态与犯罪精神疾病与犯罪第十章侦查过程心理（2学时）第一节犯罪嫌疑人在侦查中的心理状态第15周第二节现场勘查中心理痕迹的分析第三节调查访问心理第四节缉捕中犯罪嫌疑人的心理及对策第16周第十一章犯罪心理的诊断与矫治（2学时）第一节犯罪心理的诊断第二节犯罪心理的矫治思考题：犯罪心理矫治的有效方法和途径。第17周第十二章犯罪心理的预测与预防（2学时）第一节犯罪心理的预测第二节犯罪心理的预防思考题：为什么说预防犯罪是世界性的难题？第18周系统复习教学方法与手段通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。学习方法课前预习，上课听讲、记笔记、讨论，课后复习、查阅相关文章。五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、社会调查等）在心理学实验室，运用心理测评软件，对大学生的性格特点进行测查分析。对化解压力的应对措施进行班级研讨。考试以课程论文的形式进行。六、成绩考核平时成绩点名占10分、作业占20分，共计30分。期末成绩课程论文占总成绩70%。考试说明缺课1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试占100%。备注1．开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。2．若以e-mail与老师联络时，