期末复习计划期末复习计划时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的期末复习计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。期末复习计划篇1转眼间又要迎来了期末考试，为了能够在有限的时间内将英语知识梳理好，充分发挥复习的作用。我特制定了如下计划：一复习目的1将两册书中四个单元需要记忆的单词，使学生达到四会要求。2能够运用重点的句型进行简单对话交际。3培养学生综合的语言运用能力。二复习重难点每单元课后的单词及重点句型。培养学生的语言交际能力。三复习方法1先用一节课的`时间让学生书里书本的知识结构。使课本知识成为一线。并教给学生巧记单词的技巧方法，学会归类复习。2要求孩子在前一天晚上在家长的协助下进行单词听写，目的是查漏补缺。争取达到四会要求3第二天课上。进行本单元重点句型练习回顾。并把失分多的题型进行讲解，教给其方法。4教师将单元知识串讲后进行检测练习，并逐一分析学情。查漏补缺。5在复习时多给学生创造和谐轻松的课堂氛围，让学生在轻松快乐中学习6在复习过程中采用互帮互助小组，使每位学生都能受到关注。四复习时间安排每单元为二课时的复习时间，其余为检测练习时间以上是我制定的英语复习计划，希望能够在复习过程中给自己一个指引。如有不妥希望领导批评指正。期末复习计划篇2今年期末复习时间紧、任务重、对老师的要求更高，如何在有限的复习时间内提高复习的质量和效益，是我们每一位老师一直深思的问题。为了更好地完成本学期的物理教学任务，进一步提高物理教学质量，特制定复习计划如下：一、复习的指导思想：1、学生的基本知识检查，重点在于学生对基础知识的普遍掌握；2、学生的基本作图能力（包括光现象和简单电路两方面）要求认真和方法正确；3、学生的基本知识应用能力，针对普通型应用题，强调单位换算、解题格式等；4、学生的实验探究分析和基本技能，要求知晓环节、增强探究意识，并且理解实验过程。二、学生基本情况分析：八年级学生由于基础问题，大多数学生能参与学习，但缺乏主动学习性。一些好的学习习惯和有效的学习方法没有养成，答题规范性存在大量的问题。三、各章节的复习重点内容：第一章（机械运动）：长度和时间的测量；运动的描述；运动的快慢；测量平均速度。第二章（声现象）：声音的三要素；超声波与次声波；减弱噪声的有效途径；声速及回声的相关计算运用。第三章（物态变化）：温度计的正确使用；物态变化及现象分析（其中对晶体熔点、凝固点和熔化凝固图象分析；水的沸腾中沸点的理解作突出强调）。第四章（光现象）：光在同一均匀介质中沿直线传播；月食、日食、小孔成像等；光的反射规律及运用；光的折射规律及运用；光的色散现象；第五章（透镜及其应用）：凸、凹透镜对光线的作用及作图分析；生活中的透镜运用分析；凸透镜成像的规律；眼睛的原理，近视眼、远视眼的成因与矫正方法；显微镜和望远镜的原理及基本应用。第六章（质量与密度）：质量、密度的'概念；测量物质的密度及密度与生活中的应用。四、复习的基本要求：1．梳理各章节基本知识，形成结构，便于学生记忆和理解；2．重点知识内容进行细讲多练，技能知识在课堂中对学生进行引导性明确；3．注意纠正学生学习及考试中的错误心态，规范形成良好的学习习惯。4．综合性进行课堂练习，分析讲解中加强学生的练中记忆、练中巩固和练中归纳能力。五、具体措施：1、抓住课本，夯实基础.先由学生看课本再现知识，再有针对性的选择习题，以点代面，突破学生的薄弱点，教材中的难点。完善学生物理知识结构，使前后知识联系起来，形成网络化，便于学生记忆。一般性的考点通过练习再现，重点、难点以例题形式出现。2、把握重点，专题复习。3、针对考点，强化训练。4、以学生为主体，坚持精讲巧练的教学模式。采用精讲巧练的课堂教学模式，主要是通过学生的思考和练习，去感知知识，获取知识，发现疑难并提出，教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。这样既节约了时间，又提高了效率。期末复习计划篇3一、复习内容（以单元为单位）1、语言积累和运用，综合性学习。2、现代文阅读，含课内与课外阅读。3、文言文、古诗词阅读，含课外文言文阅读。4、作文复习，专题讲座。5、专题训练及综合测试不少于三次。二、重点1、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。2、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。3、学习文言文，学生背诵诗文过关。掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。4、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。三、难点：1、关键词语的`揣摩。2、理解一些重要语句的深刻含义。3、理解诗歌的意境。4、作文的选材立意。四、策略与措施：1、根据学情制定好单元复习计划并认真落实。2、针对不