第一课时：教材玩塑料瓶目的1、通过游戏，能使学生对体育课产生浓厚的兴趣，并积极参加游戏活动。2、通过游戏发展学生的速度和动作的灵敏性。3、培养学生在集体性体育活动中如何与他人合作，建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、复习队列队形组织：××××××××××××××××××××◎同上队形1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。1、教师提出要求2、组织学生分组自己指挥练习3、教师巡回指导1、学生站成四列横队。2、认真听讲、精神饱满。1、学生认真听老师讲解2、分组自由练习3、相互学习比较基本部分一、自由玩瓶重点：创造思维难点：想与玩的结合组织：学生分散1、教师设问：“大家的手上都有两个瓶子，这两个瓶子可以怎么玩？请把你的玩法告诉大家，让我们一起来分享你的玩法，好吗？”2、优生表演教师讲评1、学生开动脑筋积极创造各种玩法2、各组演示成果顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、埋地雷同学们看，前面地上是什么？对，老师挖了许多的“坑”，现在请你们把地雷给埋进去。记住，每人每次埋一颗，等小组人员第一颗都埋完后，再接下去轮第二次，前后的顺序可以打乱，请各小组讨论一下人员的安排。1、教师引入讲解游戏方法2、组织各组讨论并实践3、组织学生比赛1、学生讨论并实践2、认真听教师讲解方法3、参与比赛▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽结束部分一、小结；二、师生再见，课后洗手组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲2、下课场地设计每人两个塑料瓶教学回顾